李学生

宋禹主演的电影《李学生》上映之后，朋友圈持续被电影刷屏，多数人表示深受教育，也有一些人说被感动哭了。这让人非常意外，《李学生》不是娱乐大片，没有小鲜肉也没有流量明星，它只是用质朴的镜头语言歌颂了一个人物，为什么会引起这样大的反响、激起这么多共鸣？

首先还是要从电影的人物和故事说起。《李学生》不是一个虚构的故事，而是讲述真人真事，家在河南商丘的李学生到温州打工，一天他走在路上看到两个小孩子在铁轨上玩耍，眼看就要发生意外，李学生抛开手里的东西冲了上去，当他把第二个孩子推出去的一瞬间，火车在他身上碾过，李学生献出了年轻的生命。李学生牺牲后，河南省人民政府追认李学生为革命烈士，全国总工会追授其全国五一劳动奖章，团中央追授其全国杰出务工青年称号。习总书记知道他的事迹之后，也评价他“李学生的事迹感人至深！李学生是见义勇为的英雄！世间有造就伟业的英雄，有在平凡岗位上默默奉献的英雄，有在关键时刻挺身而出的英雄。李学生就是一个座位平凡之人而作出不平凡壮举的英雄。”

李学生的事迹固然感人，也让他成为全国家喻户晓的英雄和学习榜样，但仅这一件事很难撑起一部电影，所以电影《李学生》从他妻子过世开始讲起，不但完成了鲜活人物的塑造，更带给观众更多的感触和感动。

李学生的妻子因病去世，留给他可爱的女儿和年迈的父亲。因为看病欠了邻里很多钱，安贫乐道的李学生只好外出到温州打工，经历了种种或揪心、或快乐、或感人的“奇遇”。他先后遭遇匪徒抢劫，捡到钱包、工厂失火等意外，但一直不变的是他的朴实善良和诚实守信，这既是他做人的准则，也是感染他人的力量。

这种力量也充分的传递给了观众，电影有几处段落让人印象深刻，特别感人。

第一段是李学生刚到温州，在车站碰到乞讨的人，这一段其实是对当下社会现象的生动呈现，在现实生活中，我们看到沿街乞讨的人是抵触的，并拒绝他们的求助，因为现下职业乞丐太多，这也直接导致老百姓对这类人群抱有怀疑态度，显得冷漠。李学生自己也没钱，从家出来到时候还是邻居大姐给他塞了点钱，但他还是毫不犹豫的拿钱出来想给乞丐一点帮助，紧接着剧情急转，变成了他见义勇为。

第二段是李学生救火。找到工作后李学生信守承诺，哪怕有其他工厂双倍工资过来挖角也不为所动，面对最不安分的工友他也不抛弃不放弃，坚持带着他一起工作，结果工厂发生火灾，火势已经很大，想到火中还有两个煤气罐，李学生还是奋不顾身的冲进去，把煤气罐扛出来，避免了更大的损失和人身伤亡。李学生不是傻子，他肯定知道这有多危险，这凸显了他的社会责任感和勇于担当的精神。

塑造这样一个光环耀眼的英雄，对于演员来说肯定是非常大的压力，难得的是，宋禹将李学生塑造的非常到位。

李学生刚出场时我都没敢认，脸晒的黝黑，并且由于没有护肤而干裂，充满细纹，同时特别消瘦，缺乏年轻人应有的生气，和以往荧幕上的宋禹相去甚远。后来才了解到，为了更好的塑造角色，他坚持在拍摄期间不护肤，并且每天只吃一顿饭，让自己更加消瘦。这些努力只是让自己更贴合角色，但人物形象的树立，靠的更多的还是演技。从外在来说，宋禹的表演非常契合角色，在影片中他自始至终保持了一个朴实农民该有的气质，举手投足之间也都把握的非常到位，电影中有好几段服装厂车间的戏份，宋禹应该是花了不少功夫，他摆弄缝纫机，做衣服很真实；从内在来看，我相信宋禹和李学生有相近的世界观和相同的精神境界，只有这样，才能把李学生演的那么传神，丝毫没有违和之感。

回顾宋禹的表演生涯，无论是《爱在归途》、《初心》还是《斗鼓》，其实都具有很大的社会意义。在《爱在归途》中，宋禹饰演怀揣梦想却在现实的打击下不断幻灭的小人物——罗安，从这个人物中能看到一个男人在错误道路上奋斗，经历了沧桑，却仍然不失对生活的勇气。而《斗鼓》则兼具了传奇事件与历史事件的相结合，为观众展现了一个有血有性的复仇故事，通过这个故事我们看到了不忘初心的善良。当两个斗鼓的人在比艺时，两代人的恩怨随着鼓舞的摆动，再度震憾了内心。

今年年初播出的《初心》，从宋禹身上，我们能看到一代将门之后所诠释的真实、本土和自然的酸楚。整部剧没有用任何煽情的技巧，却无意中展现了时代建设中的人格力量。待播电影《陵水谣》通过讲述二十年前中国青年郑玉杰（宋禹饰）和俄罗斯女大学生安娜悲欢离合的爱情故事，讴歌了新的国际形势下两国人民血乳交融的友谊，对夯实中俄两国友好的民意基础具有现实意义和历史意义。待播电影《春日迟迟》，献礼2019年建国70周年以及中国人民抗日战争胜利及世界反法西斯胜利74周年，后期制作完成，已进入到宣发阶段。

今年，宋禹凭借《爱在归途》、《斗鼓》荣获第51届休斯敦国际电影节“剧情片男演员雷米铂金奖”。此前，于2017年第4届北京青年影展，被评为“最受关注男演员”。据悉，《初心》也入围了金鹰奖的男佳男演员名单，这对于演员来说是一种肯定，足见社会各界对他演技的认可。同时，宋禹主演的电影也入围了2018年加拿大金枫叶国际电影节，九月将受邀出席活动。

另外，通过宋禹的微博能够发现，他近期有很多爱心行动。在商

丘市博爱联合会2018“圆梦新时代”中，宋禹被商丘市博爱联合会聘请为“爱心大使”，他不仅捐款捐物，还亲自买了文具和蛋糕前去慰问。可以说，是戏里戏外高度契合的演员了。相信也是受了李学生这个角色的感染和鼓励吧！他在银幕上塑造的李学生，同样感染了影片中其他角色，也感染了银幕前的观众。

看完《李学生》，整个人久久不能平复，我相信，社会中像李学生这样的人有很多，有待于我们去挖掘，看完《李学生》，虽然主人公的结局让我们伤感很久，但这也正是电影的意义，能让观众怀有善念，相信社会的美好。

前两日，我写的一篇关于李学生的微博。有幸被主演宋禹转发。很开心。因为我知道。宋老师在这部戏里的努力和付出。他同样也希望这部关于英雄的片子被更多人所了解。所接受。其实电影演完对于一个演员的工作已经基本结束。而且本片在后期并没有充足的经费进行宣发。但是看到宋老师在自己微博不遗余力的推广这部电影。而且还有幸遇到宋老师到影院请朋友观看，这部电影。真的很感动。一个好人的故事。能被一个好演员，一个好导演。和各方面关心这部电影的单位认可。真的很不容易。商丘好人，提法很响亮。同时更需要得到更多商丘人，河南人，全国人名的认可。希望看过这部片子的朋友。可以发自内心的为这部片子打个评分。不求几星。凭本意即可。我个人的能力也有限，只是希望一部好的作品，不要被埋没。更多人能够知道，看到这部电影即可。

电影《李学生》给我的第一感觉就是很朴实、有些怀旧，就像八十年代的老电影。电影虽然没有时代大片惊险刺激，但看到最后不知不觉的流眼泪了，一开始还有些不好意思，后来发现身边的人，特别是老人、女人眼睛湿润了。电影还是蛮感人的。

电影主人公李学生因为给妻子看病，照顾久病床前的父亲和年幼的女儿无法出去打工，没有生活来源借了乡亲们许多外债。为了还债被迫听从父亲的建议背井离乡到温州打工。尽管他刚到陌生城市就感受到世态的炎凉，工作不好找，坏人多，提醒别人丢失财物还好心没好报，被人冤屈误会。但他始终相信有恩一定要报，做人要有诚信。当他的第一个老板因车祸赔款要延期付给他年终工资时，他选择了同情理解并做伙伴们的工作延缓老板的经济压力。当他带着伙伴们一起找工作，还想到要有福同享，不能只考虑自己，在他的坚持下带着伙伴们一起学技术不偷奸耍滑，本分做事感动了老板，影响了身边一群人。从老板到老乡到工作伙伴，大家都信任他，在他积极工作热诚肯干带动下，公司完成了一批批订单，老板的生意好了，大家的收入也上去了，家里的欠款也还上了。

就在日子越来越好，生活步上正轨的时候，一次外出当他发现两个孩子在铁轨上玩耍，而火车的汽笛声越来越近的时候。李学生毫不犹豫冲上去，救下了男孩子，可是当他把第二个孩子推出去的一瞬间，火车在他身上碾过，献出了年轻的生命。

一个好人走了，丢下了年迈的父亲，未成年的孩子，爱他的人。他的乡亲、老板、伙伴、同事都舍不得他走。我也看哭了，真是好人…….

《李学生》剧照

这张剧照是由宋禹老师亲自设计的，宋禹老师说:这个头像是一个思考的状态，跟李学生的性格相符合，脑海中的救火场景更能突出李学生的英勇无畏。下角的火车正是李学生牺牲的原因。演员亲自来设计海报，亲身参加影片推广宣传活动，可见影片整体效果不会差。

《李学生》观影现场

李学生救下两名儿童壮烈牺牲，这个由真人真事改编的电影是在令人动容。影片不只是单单讲述李学生救人的故事，而且还包括李学生的生平事迹。编剧万济江老师在谈到编写剧本时说如果只是写英勇事迹就会显得特别狭义，并不能完全展示人物性格形象。所以影片大部分都是李学生的事迹，在餐厅打工，带领兄弟姐妹找工作，帮助老板完成订单，在火场里面搬出煤气罐等，最后才讲的是火车下救人的故事。影片这样安排恰到好处，人物形象塑造非常丰满，给观众留下深刻印象，展示商丘好人形象。

编剧万济江老师回答主持人提问

“李学生的事迹感人至深！李学生是见义勇为的英雄。世间有造就伟业的英雄，有在平凡岗位上默默奉献的英雄，有在关键时刻挺身而出的英雄。李学生就是一个作为平凡之人而作出不平凡壮举的英雄。广大党员都要向李学生学习，做到平常时间能看得出来，关键时刻能冲得出来，危难时刻能豁得出来，始终保持共产党员的先进性。”

——习近平 2005年3月23日

这是习大大给李学生烈士的评价。 谈到为什么要写这个剧本时，万济江老师的回答让我感触很深。当初北京的某影视公司给万济江老师打电话邀请他写一个剧本，关于好人好事的故事。那时候河南人在北京的名声并不好，可能在全国的名声都不好，所以需要一部展示河南好人形象的作品来改变大家固有的印象。所以就选定这个故事。为此万老师也是三番五次去采访李学生的家属，邻居，积累了大量素材，最后才写出这个剧本的。

主演宋禹接受访问

李学生家庭条件很差，整个人是消瘦的，宋禹老师为了演好这个角色，在拍摄期间每天只吃一顿饭，显得消瘦。影片是18年1月在商丘拍的，拍摄的第一天就下起了雪，影片中李学生凌晨等失主那一场戏，拍了到凌晨两三点，天气寒冷，加上没吃晚饭，宋禹老师拍着拍着就体力透支了。还有那场救火戏，宋禹老师仍是没吃晚饭，两个很重的煤气罐，扛着一个掂着一个，开拍先拍一分钟火焰，宋禹老师就保持拿着煤气罐的姿势一直到拍完。影片中效果非常好。宋禹老师塑造人物很成功。

宋禹老师

宋禹老师送的签名照

宋禹老师签名照

作为商丘师范学院的学生感到很荣幸，很感谢宋禹老师的到来，让我们了解了这么多幕后故事。

在碎片式时间与生活焦虑中，现在的年轻人更喜欢用大片来释放压力，或者在宫斗戏中感悟职场攻略，提高与保护自己不知何时已成为主流。人的脆弱就是这样，内心越害怕什么就越不想触碰到什么，因为那里对自己来说是未知，有阴暗面。

近日上映的一部电影《李学生》是一部根据真实人物改编的电影，由王虎导演，宋禹、滕艺、董博先等主演。2005年初春，李学生为救两名在铁轨上玩耍的儿童而牺牲。河南省人民政府追认李学生为革命烈士，全国总工会追授其全国“五一”劳动奖章，团中央追授其全国杰出务工青年称号。

电影完美复现了一位城市底层的草根人物——农民工李学生的伟大事迹。除了救人，在他简短的一生中，有着无数件令人感动的小事。他干着最脏、最累的活，但却在这样的环境中绽放出最纯洁、最绚烂的昙花，摧毁了所有人的心理防线，以涓涓溪流暖彻人心。他很像刚刚出道的大侠郭靖，没有绝世武功还一脑子憨厚劲，在无形中叩开了少女心，“草原上有守望他的华筝”“江湖上有对他倾心的黄蓉”。导演王虎曾在采访时曾表示：“英雄不仅是一种个人形象，他也是有血有肉的人。”

为什么李学生这么穷还能获得两个女人倾心，大概就是他身上的责任感，这也是很多女士对男友最看重的条件之一。比如对待患病妻子，李学生没有因为没钱而放弃治疗，也因此欠了一大堆债；再比如彩霞姐唤他去参加婚礼，他却因为老父亲生病，女儿还没吃饭而不想去参加。彩霞姐的多次帮助对李学生来说是一种压力，因此他心中对彩霞其实有一些抗拒，也因此李学生给她颁发了“好人卡”。

电影在复原李学生平凡事迹的同时，对情感的描述对李学生有了升华性的提升。彩霞姐是一面，张兰则是另外一个重要角色，她的加入不仅为李学生在剧情上的编排合理化，也通过张兰侧面反映了这个男人的铁骨柔情，令人痛惜的隐忍与伟大。

生活对充满善意的李学生总是频繁下手，亲身经历了乞丐团伙的恶举，刚刚在饭店工作不久便失去了工作。他与张兰的第一次邂逅在误会中发生，再次丢包的张兰在误会中重新认识了他，这是李学生的转机，一切开始转暖的一个信号。说到这里需要说一下张兰，在电影中的点滴中可以看到，张兰是一个有着自己独立想法的女性，她对哥哥介绍的那些富家公子或是成功商人的铜臭味甚为反感，这也是她对李学生如此感兴趣的原因——拾金不昧、重情重义，这些带给她极大的安全感。而在得知李学生“这么一个大老爷们”为什么爱吃糖时，她已经沦为武侠世界中的黄蓉，爱上了郭靖。

一个不会拒绝的人，往往要比其他人要承受更多。但李学生这个会“拒绝”的人，却也比别人承受了更多，因为他坚信“信义”，懂得感恩。饭店突然倒闭，他打工的第一份工资没有了，但他却依然决定给老板娘一丝喘息；张立只招聘自己，他拒绝是因为他重情重义；对于郑富贵的小人之道，他坚决拒绝；为了完成订单，老板张立都在放弃的时候，他也依然坚持要完成。

对于情感，他也是一个拎得清，会婉拒的人，因为他深知自己内心诉求与身份差别。他拒绝彩霞姐，是因为他觉得彩霞姐更像一位大姐在保护弟弟，接下了她的糖果与路费，默认了两人止于姐弟的关系；他拒绝张兰，是因为他自恃身份卑微，丧偶还有个孩子，他内心中不允许自己对张兰有任何想法，不允许自己做一名凤凰男，另外还有他答应张立不接触张兰的条件，因此当张兰送她亲手织的毛衣时，那个毛衣无声落下，他很委婉的表示了自己的想法。两段情感戏在影片中虽然不吃重，但演员宋禹的处理却极为精妙，眼神中有抱歉，言语中是委婉，但传递出的态度却是坚决，将李学生对情感的认真、对她人的负责传递的极为精准。

电影在原型基础上达到了更加戏剧化的效果，建立在生活与情感双重磨难之上，突显了李学生的高尚品质。演员宋禹满足了观众对李学生的一切想象，擅于捉拿小人物特质的他，憨憨的一笑演出了李学生的质朴与善良气质，在多次关键时刻的挺身而出，可以看见他眼神中不掺杂质的火热与执着，让人有着绝对的信任感。有几个镜头的处理也特别细腻，在离家的那一刻回望，在春节给父亲拜年时，那种不舍与自责的内心纠结实力扎心。一个顶天立地的糙汉子，别人永远看不到他的脆弱一面，他只会在背后默默舔舐。他乡容不下灵魂，故乡安置不了肉身，从此便有了漂泊。宋禹把“漂泊者”的情绪传递的惟妙惟肖，触动了同类人群的情感开关，带给观众的是感动，更是感谢。

总体看来，《李学生》在演员上选择宋禹对于还原角色是非常成功的。在观众看来，宋禹演出了李学生这样一个所谓“傻子”的执着与认真。抛开对工作上的点滴与英勇救人时的果决，对于情感的勾勒同样可以一窥人性明暗，他这个粗人却办了最明白的事，观众也许会吐槽他为什么不接受张兰，这点更代表了他的难能可贵，虽然有渴望，但绝不奢求。对于李学生这种人来说，想要演出一名平凡英雄的伟大形象或许不是最难的，而想要表达英雄的情感或许才是最考验人的一项。这种情感的拿捏不像其他情感剧中男女主角可以全身心投入，可以肆意释放爱意，可以无限浪漫，宋禹恰巧演出这种真男人绝非伪情圣的真实情感，多一份嫌多，少一分不够。

开头不错，被追债。

之后远走他方，为了谋生，剧情由此变得生编硬造，像李学生两次与女主的相遇都是女主包包问题（且不说两个人在大温州相遇的机率，就是包包被偷包包不见这种接着发生的机率都微乎其微，除非你设定女主就是个大大咧咧丢三落四的人还勉强过得去）——其实你要女主与男主连着碰到也能设计得巧妙点的，只是现在的编剧实在太懒太蠢；找工作这个也显得编剧不懂生活，工厂要招人都会在门口贴有告示甚至挂横幅（很多工厂长年招人），不是逢厂就问人家明明说不招人还求人招；而进制衣厂这个设计也十分地编剧痕迹，编剧以为干制衣这行学几天就能上岗呢，却不知道平车、冚车、钑车等工种都得师傅带着，心灵手巧的都得一月半月才上手，熟手就更需要时间；还有老板不会接了大订单才考虑找人手赶工，为了完成单子，要真出现人手不足的情况，往往选择发外单代工；还有还有像车错货这种，拆线补救还是小的，很多直接就废了，损失可谓惨重；李学生去求老板的竞争对手的情节也显得儿戏。富贵的设置是为了烘托李学生的好人好事，女主的设置是为了感情线（现实中的李学生事迹太少要拍90分钟不容易所以必须加戏），但这两个人物一个演得太过，一个则未入戏已结束。

电影做了相当大篇幅的改编，真实的李学生，妻子早死，再婚（老婆在乡下照顾老人孩子），他进的是鞋厂，虽然也救过火，但没有什么美女老板妹妹青睐。

莫名想起董学升、廖力生和杨超声。

加一星给李学生本人。