哈勃望远镜

哈勃望远镜与地球合影

陀螺星云

老鹰星云

“小老鼠”

猎户座的腰带

猎户座星云

星云内部

婴儿般的“太阳系”

船底座星云

恒星死亡的壮阔

欧米茄半人马星座的百万星球

极端温度下的百万星球 年纪越老的星球越冷，发出红色光芒。 濒临死亡的星球，发出亮蓝的光芒。

单纯的想分享图片，却字数不足，发布不了。

搬运点名次缩写吧。

广域和行星照相机（WF/PC）

戈达德高解析摄谱仪（GHRS）

高速光度计（HSP）

暗天体照相机（FOC）

暗天体摄谱仪（FOS）

空间望远镜科学协会（STScI）

美国大学天文研究联盟（AURA）

光学望远镜的组合安装（OTA）

金石太空飞行中心（GSFC）

精密定位感测器（FGS）

轨道天文台（OAO）

我经常在想宇宙有多大？它是什么样子的？当然，以前也想，只不过没有现在想的时间多。像老子所说的，大无限大，小无限小吗？为什么会有无限大呢？究竟什么才是大呢？ 如果就像数字1，2，3……,。它有无限大、无限小，但是，无限大、无限小的意义是什么呢？有什么意义？ 纪录片中反映了两个令我深思的概念：科学与科学精神。人们进行科学活动，获得科学认识，不仅需要从现实生活从而获得根本推动力、需要知识经验的积累以及思维方式的训练，还需要科学研究者具有科学精神。科学精神是科学研究的精神力量支撑。没有科学精神，科学就不能发展，二者相辅相成。 从运动和发展的观点看，这里似乎又存在一个悖论 ：世界是没有永恒的东西存在，包括真理本身，也就是说，真理在人类思想意识的反映所形成的科学和科学精神更不可能保持永久的正确性。因此，以并不正确的方法和态度讨论我们希望正确的结果，这看起来就是一个伪命题。这也是神学、伪科学、虚假科学借以共计春科学的借口。于是，必然存在主观的一种思考方式，但是却不能因为每个人的主观思维就否定科学和科学精神的客观性，正如同我们不是神，我们创造不出这个宇宙，但是我们却不能否认这个宇宙的客观性一样。 所以以不断变化的科学和科学精神来从事科研讨论辩证科学和科学态度，我们首选要认识的就是科学和科学精神的客观真实性，并且在有限的范围内，几大的追求其都能够满足的正确的范围。科学和科学的正确性，我们在时间和空间的范围不断的扩展其普遍性，这就是真正的科研，一种探索的过程，绝对不是一蹴而就的，更不可能是神授的。 哈勃对人类研究宇宙作出的贡献是不可泯灭的，是值得尊重的。可哈勃望远镜在宇宙中也只是个一粒尘埃，借宇宙的力量它才得以如此辉煌，让我们明白，任何的科学研究都要辩证的去认知。

1，地球是一颗行星，所谓行星，一般是指本身不发光，并且环绕着恒星旋转的天体。而月球是地球的卫星，两者形成一个简单的天体系统。地球的直径12742公里。

2，太阳是一颗主星型恒星，它的引力捕获8颗行星绕其旋转，从而形成了稳定的天体系统——太阳系。太阳的直径是地球的109倍，体积是地球的130万倍。

3，太阳系属于银河系。银河系直径100,000光年，拥有约1000亿---4颗恒星的棒旋星系。我们的太阳系位居银河外围的一条旋涡臂上，称为猎户臂或本地臂。

4，银河系属于本星系群。本星系群是指银河系和相邻仙女星系、麦哲伦星云等50个星系组成的一个规模较小的集团，包括银河系在内的一群星系。 本星系群中的全部星系覆盖一块直径大约1000万光年的区域。

5，本星系群属于室女座超星系团，它包含约100个星系群与星系团，室女座星系团约位于其中心位置，覆盖一块直径约为1.1亿光年的区域。

6，室女座超星系团属于更大的超星系团：拉尼亚凯亚超星系团。室女座超星系团中包含了100个星系群，像银河系这样的存在多达1300到2000个，占据了直径约有1亿光年的空间，但这只是拉尼亚凯亚直径的五分之一。整个拉尼亚凯亚的面积是室女座超星系团的25倍，拥有10万星系。

7，双鱼-鲸鱼座超星系团复合体(Pisces–Cetus Supercluster Complex)是一个容纳本超星系团即室女超星系团(包含本星系团里面的本星系群(银河系所在的星系群)的本超星系团)的超星系团或大尺度纤维状结构。

8，武仙-北冕座长城(英语:Hercules-Corona Borealis Great Wall)是宇宙中一个由星系组成的巨大超结构，延伸超过100亿光年，是可观测宇宙中已知最巨大的结构。

9，宇宙>总星系>可观宇宙>星系>武仙-北冥座长城>双鱼-鲸鱼座超星系团复合体>拉尼亚凯亚超星系团>室女座超星系团>本星系群>银河系次集团>银河系>猎户臂> 古尔德带>本地泡>本星际云>奥尔特云>太阳系>太阳圈>内太阳系>地月系>地球。

10，以上内容，都是复制粘贴。

11，地球实在太渺小了，对广袤无垠的宇宙来说，地球连一只蚂蚁都不算。对宇宙而言人类的存在毫无意义，银河系的存在和毁灭也没有任何意义。也许就算整个本星系群的毁灭，也只是汹涌大河里翻起的一朵小浪花吧。

12，我们一辈子蝇营狗苟，又是为了什么呢？短暂的人生不过一百年，于这浩瀚宇宙又算的了什么？

至少在我的成长过程中，每个小伙伴的童年几乎都被老师在课堂上问过一个问题，“你长大了想当什么”。有一些答案是书本给的，譬如科学家这个典型回答。时代需要科技，所以书本传播这方面的需要。然而，有些人当上了老师，有些人当上了医生，有些人当上了警察，科学家却遥不可及。

它真的需要超凡的智力和天赋。如果可以重新长大，我希望我可以数学、物理学的很好，去探索宇宙。

记得初中时，仅仅学习了初级物理，数学也一塌糊涂，注定了不能成为理科生，到了高中更惨不忍睹，不得不放弃了喜爱的物理。十三四岁的时候在学校破旧的图书馆里借了两三本关于宇宙的书，文字简单，图片精美，第一次了解到了星云，超新星、白矮星，即使过去了很多年已不记得这些词的具体含义，但这些名字却一直记了下来，真是个宇宙盲。那时候十三四岁，做了一个很奇怪的梦，梦见太阳在头顶像车轮一样大，梦见天狼星像锅一样大，它的伴星围绕着它旋转，天黑漆漆的，我就像掉进了地窖一般，世界在那时和澡堂的屋顶一样大。这是我做过最美的梦，宇宙没有对我吝啬。

哈勃望远镜，这个在书本里出现过无数次的名词，它不仅仅是个相机，是遥远的孤独世界幸运目击者，也是名战士。我赞美它，也赞美人类的智慧。虽然在探索历程里牺牲了很多，仍忍不住赞叹。

宇宙是个谜，人类会永无止境的探索下午，仅仅窥见了针眼般的大小，就觉得自身渺小，变觉得心胸开阔。

如此真实，如此遥远。（短评太长，发不下：(） 1.恒星风？或年轻恒星形成期的时间尺度是怎样的，相对论效应有多少。这是多么剧烈变化的物理实验。 2.在哈勃的轨道高度，肉眼观察地球，地球的尺度占了多少度。 3.革新的推进原理（进行星际旅行），究竟在工程上实现到什么程度了？或者说是否已经存在概念设计。工程经验？理论原理？ 4.人类的飞机发明史上，曾经有这样一句话：It is nothing to design an aeroplane, making it is something, flying it is everything. 即便如此，在飞往星际的征程上，我们又design到什么程度了呢？