十五岁：学校4

山田洋次《学校》四部曲的第四部——《15岁》 说是《学校》四部曲的第四部，却并没有出现几次“学校”的身影。而这，大概恰恰就是这一部电影所要追问的一个问题：到底什么才是“学校”。

少年的我旅程，充满着一个又一个的疑问:

什么样的孩子才是好孩子？

听大人话的就是好孩子吗？

为什么一定要去上学？

学校又是什么呢？

大人总是谎话连篇。明明上一秒还说着做人要有自己的个性，可下一秒却又会说“为什么你就不能和别人一样做呢？” ...... 开始有了自我意识的少年，被各种问题困扰着。觉得自己和学校格格不入，渐渐的拒绝去上学。与父亲的矛盾一日日加重，反抗着父亲，却又在看到母亲的泪水时无法原谅自己。最终选择了离家出走，去看那株7000年的杉树。 为什么要去看那棵杉树呢？因为曾经在教科书上看到过，觉得7000年的杉树很厉害。但是，也许内心深处是想逃离吧。逃离这个让自己充满了迷茫的地方，去冒险吧。也许冒险之后，就有什么会发生改变吧。 年少轻狂的勇气。 背了行囊，留下一张便条，就那样踏上了旅途。不由得嗤笑：真是不知天高地厚的少年啊。自以为是的天真，狂妄而又不自知。 然而却很真实，像极了我们的15岁。狂妄又带着别扭的固执。明明很多次想过还是回家吧。却因为大叔帮着找到了去九州的司机而不好意思说出口；因为大妈帮买了船票而不好意思说不想去了......明明是有点害怕有点恐惧的，却因为各种各样的原因，硬着头皮继续着旅途。 然后，突然发现，少年变了呢。没有原来那种浑身是刺，仿佛直接明明没有错，但全世界都在和自己作对的感觉了。变温和了，也更坚定了。 这段旅程，没有去学校，但是却是一直身处名为“社会”的学校的吧。 我想，少年还是没有想通之前困惑着自己的问题的吧。无聊的学校生活，无聊的自己。但是，最终，冒险结束回到家之后的少年，选择了继续去学校。为什么要去学校呢？我不知道。少年或许也还是不清楚吧。但是，去了也许就会有不同呢。回到学校，不也是一种冒险吗？ 最后，附上拼图后的那首诗： 草原のど真ん中の一本道を 宛てもなく浪人が歩いている ほとんどの奴が馬に乗っても 浪人は歩いて草原を突っ切る 早く着くこと何か目的じゃないんだ 雲より遅くて十分さ この星が浪人にくれるものを 見落としたくないんだ 葉っぱに残る朝露、流れる雲小鳥の小さなつぶやきを 聞くのがしたくない

经典语录 在屋久岛的深林里 有一颗被称作“绳文杉”的 活了7000年的很大很大的杉树 就算一次也好 我想摸一下树干 然后就一定可以得到力量 草原正中央的唯一之路， 浪人漫无目的地行走其中 虽然大多数的人骑着马 浪人也要徒步横穿草原 早点到达什么不是目的 比云朵还慢也没有关系 因为不想错过这个星球给浪人的礼物 残留在树叶上的朝霞 流动的云朵 小鸟的轻声细语也不愿错过 所以浪人停下脚步 然后再次踏上旅途 我的感悟 他好有勇气，15岁就敢离开家，去那么远的地方。 我有一次坐火车去了一个地方，钱没带够，在路上走到黑夜，又回来了。不知道会发生什么事，挺害怕的，对陌生人要有紧惕心。电影终究只是电影，因为稀少才美。

我感觉在旅行当中小男孩慢慢变得成熟 特别是小男孩哭着对爷爷的儿子怒斥的那一段 被感动到了 很不喜欢爷爷儿子那样的人 那个‘’铁‘’的爷爷再说随便的时候应该已经很伤心绝望了吧 还有最后小男孩回来后的表现他爸爸可能感到意外或欣慰吧 蛮温情的一部电影 他爸爸一直说他没出息，但当他自己去寻找那棵树时，他已经比许多人强好多了，他其实很勇敢。