春与夏推理事件簿

《春与夏事件簿》的影片主要讲述了热爱音乐的千夏，进入高中以后，向往加入的吹奏部面临关闭危机，满怀激情的千夏向校长争取到了机会，只要招到九位部员便可以将该社团继续开办下去，于是故事就围绕着千夏如何招徕九位部员，拯救吹奏部展开。期间千夏遇到了儿时玩伴春太，知道他会吹大号以后，千夏便将其收于麾下，然后带着春太招兵买马，一起重振吹奏部。 我在上网百度以后，才发现这是一部走推理向的影片，原作为短篇小说《春与夏推理事件簿》。仔细回想电影片段，推理的痕迹实在很不明显，男主春太大约是推理的主要人物，毕竟是全片中最善于思考的人，春太有个特点，思考问题的时候喜欢用手指缠住头发，然后卷来卷去。当春太缠头发的时候，你就知道他在思考了。那么，他思考的是那些问题呢？黑管手天才少女芹泽为何突然陷入消沉？为什么提出换位置？为什么膝盖突然出现伤痕？羽衣音频的主持人界雄在何处播音？为何身边有许多老人帮忙录音？除了这几处外，全片似乎再也没有推理的成分存在了，而这几处推理也只是无关痛痒的正常猜测罢了，在观众心里留不下一丝波澜。所以，就推理影片来说，这部电影可以说是相当失败了，有些网站的片名删了“推理”二字，大概也是觉得该片名不副其实了。 不过，似乎也不应该那么快就给这部影片判死刑。我发现，这部影片在推理的部分很失败，但是在表现青春，友情方面却是可圈可点的。未学过音乐的千夏，凭着自己对音乐突发的一股热情，勇敢地揽下拯救吹奏部的重担。千夏感化了吹奏部的前部员们回头，感染了未学过音乐的同学成为自己的同伴。她其实也没有做什么太特别的事，说太特别的话，唯真诚和坚持而已，被拒绝了也不气馁沮丧，而她身上的这股劲，正让我们看到了青春的蓬勃和朝气，千夏其人，正像夏日里的一股狂风，拥有席卷心头的力量。 被千夏招收为部员的人，收起拒人千里之外的态度，陪着她一起礼贤下士。从一个人慢慢变成九个人，再到十几二十人，最后真的成为了一个集体，一个因为有共同爱好，被某种东西吸引而聚集起来的集体。成为集体的过程并不简单，一开始只有千夏一人之力，到后来变成了大家的力量。吹奏部重活以后，面临了各高校演奏比赛的挑战，大家开始紧锣密鼓的练习。因为新手太多，拖延了练习的进度，最严重的是负责长笛演奏部分的千夏，无论付出多少努力却一直吹不上去。作为吹奏部的一员，而且还是为吹奏部的生死存亡做出了巨大贡献的成员，大家都不愿意放弃她，这种集体观念还是很紧凑的。不过，在压力重重下，部员们开始互相指责。这个地方看得我很唏嘘，但是又很真实，其实大家是因为有相同的兴趣和爱好才聚在一起的，而这个时候又满心是荣誉和名利，忘记了初心的大家怎么能够互相体谅呢？作为全片的智商担当春太出来说话了，大家都在他的诘问下哑然无言。不断努力的千夏还是搞坏了吹奏部的表演，千夏自责不已，甚至没有勇气回到社团办公室继续练习。在这种情况下，春太率领了吹奏部的部员们，在课间为千夏演奏了《春光夏风》的演奏曲，这一次，大家没有责怪千夏吹不上去，所有人都陪着千夏演奏了一次又一次，直到她演奏成功。我想，其实正是因为他们信任千夏，所以才愿意陪她演奏一次又一次。而这项举动，又是在告诉千夏：“我们没有怪你。”于是这个过程，我们看到了，友谊就是这样啊，大家可以为了同一个理想志向克服苦难，更重要的是，可以在困难和失败面前相互体谅，而这份体谅的心情，便像春日融融的阳光一般，给人带来和煦与希望。 虽然《春与夏事件簿》在推理方面真的很糟糕，与自己的定位相差甚远，不过，它让我们看到了青春里应该拥有的春之光和夏之风，或许，给自己换个定位它的评价便不会这么差了。

我觉得这贴上推理的标签是有一点牵强 除了男主用手指卷头发时这一个设定 但是啊 当我听到春之光夏之风 这首曲子的时候 感觉就像春风拂面一样舒畅 可能四星就是因为这首曲子吧 我觉得这就是一部励志片啊 我觉得当你不开心的时候 有一群朋友陪在你身边鼓励你 真的是一件很幸福的事情 ！而且能有这样的朋友 可以说是三生有幸了 有了这样的力量 你也可以充满力量 无所不能！

希望我们都拥有这样的力量吧！

本文高度剧透，介意勿入。

女主高一入学想参加管乐团，发现学校原有的管乐团马上就要解散，为了凑齐9个成员使管乐团重新运行，她拉着青梅竹马男主开始一个一个拉人入团。期间知道了几个老团员退团的原因，于是帮助他们走出阴霾，也终于争取到越来越多的人加入。管乐团要参加比赛，但因为女主的独奏小段总是质量不达标所以大家反复练习，甚至发生争执。终于练好了，在比赛的时候女主又掉链子。正在女主伤心失意的时候，听见男主在教学楼楼顶吹小号，然后乐团成员从四面八方一个一个加入进来，汇成交响，女主也拿起长笛加入了，但是到她独奏的那一段又失败了，男主倒退一个小节带领大家演奏，让女主重新跟上，两次失败，第三次终于成功了，学生们在演奏结束后欢呼雀跃。比赛输掉已成事实，但他们在练习中取得了音乐技能的进步、友谊和快乐。

结尾的中二情节在现实中应该不会发生吧，如果发生，那一定是一个人一生中的魔法时刻。

学生时代，总是被老师家长规训要做“有用”的事，不要做“无用”的事，还画大饼说考上大学就好了，想干什么干什么。于是，自诩聪明的学生只把精力集中于学习考试这样“有用”的事情上。那些搞社团搞活动等“无用”事情的学生甚至被人嘲笑傻瓜。也许是吧，毕竟也许学校做社团做活动只是为了一个“素质教育”的虚名或者kpi，并不是真心觉得社团和活动能对学生成长起到多重要的作用。老师和家长们看穿这一点，本着“为你好”的心情，反对学生们把时间精力花在给学校搞垃圾kpi却对高考毫无用处的事情上，却又不好说穿（也可能是说穿了但是以当时的理解能力并不能听懂和认同）。

没有错，没有什么事情比高考更公平更重要。但是人不能做“二极管”吧？就算无限强调学习的重要性，是不是学生们搞社团搞活动的时候也不用阴阳怪气？也不用把他们当傻瓜？是不是应该引导帮助他们成长为一个更好的“人”？

个人认为学习很快乐，跟同学们一起不干正事儿也很快乐，这一体两面构成了完整的校园生活，缺了前者可能这书白念了，但是缺了后者就让人最有可能热血中二、追求梦想、探索自己、不切实际的时光变得没有人情味儿，最后教出来一个“社会达尔文”。

也许大学确实不错。但是工作之后，好像也没有兴趣干“没用”的事儿了，不知道是因为年龄大了不中二了，还是因为996已经精疲力竭没有时间整花活儿，或者是因为志同道合一起热血的伙伴不好找了。有时候想想，成年人的生活，也挺没意思的。

电影一般，但是藉此怀念一下中二的青春，虽然干了一些蠢事，但还是挺值得哈。

在两星与三星之间徘徊，冲着环奈酱的奔跑，还是三分吧。。。。

因为在B站上看到的环奈酱的剪辑而入的坑，本着只看颜值的心态，不打算关心剧情。但是！看完之后才真正清楚，再美丽的演员也撑不起一部没有意义的电影。个人认为这部电影本质上与skr 吴的《致青春》没有区别，男主女主的感情线不清不楚，主要事件的联系莫名其妙，最大的槽点在于影片结尾，环奈酱由于自己的独奏失误导致乐团比赛的失败，之前也没有任何的铺垫，男主及乐团的伙伴们就在上课的时间莫名开始演奏，失败两次后终于让环奈酱成功的完成了独奏，然后！然后！全校的同学就开始莫名的高兴和舞蹈？！！感觉像宝莱坞电影莫名的穿越了过来，虽然环奈酱确实好看，但是吹长笛也不能吹出巫术的效果吧？？集体莫名尬舞？然后环奈酱就和男主对视，对着对着，笑了一下，就结束了？？我佛了，这么美丽的少女，啥表示也没有。

总而言之，是一部纯粹看脸电影，没有超出我的预料。

ps：环奈酱是真的少女感爆棚啊~~~~~

这个少女感爆棚的奔跑可能是本片最大的亮点

确实也是在二星和三星之间犹豫打什么，胜利和小天使的颜值，让我多打一星，本来就是冲着颜来看的嘛，看到了满足了，就给三星吧。

最初真人化新闻出来的时候，记得有打“推理”做噱头，就以为是以奏乐部社团为背景，团员遇到些灵异事件呀各种谜呀，然后胜利和小天使推理解谜的校园五毛推理电影。然后看了之后，没想到是一毛推理，五毛都是多的。也算不上推理，就是胜利和小天使有些小聪明，发现了几位学生不愿意参加社团的原因，然后blabla说出来，逼人家参加呗。

只能当做一部青春电影看了，算是很典型的日式青春电影，少男少女，社团，乐器，比赛，什么的。结尾也是一贯的风格，三流水平的社团是不可能练习了一下就获得大奖的，但得不得奖对我们来说不重要，我们歌颂的是青春是热爱是友谊是鼓励是拥抱是成长！还是很羡慕的，青春呀青春，真值得歌颂。青梅竹马的两位却是纯洁的友谊真难得呀，胜利给小天使的那个拥抱真的很纯洁很纯粹，就是一个好友之间鼓励的拥抱，没有掺杂一丝的男女之情。很喜欢结尾，即使套路，也看得人热泪盈眶。校园生活真的是很美的，永远有人包容你有人喜欢你有人鼓励你，即使以后我们再也没有交集，但曾经交汇的点，会是我愿意一辈子珍藏在心里的回忆。奇怪的是明明日本人把青春期拍得那么暖心那么热血，却在长成了冷漠疏离的大人，拍一堆表现人性阴暗面的电影。

胜利和小天使真的是美颜盛世，导演是有多偏心，其他学生选角太不走心了，普通到看完电影还分不清谁是谁，名字一个都没记住，不过真正的少男少女还是很好看的。

看完这部电影的时候，我就觉得说：“音乐🎶 的力量真的很动人！最后那段合奏我听了八百遍了，然后我自己就在默默感叹说这辈子我一定要去听一场音乐会。”

最后这段合奏...我听了八百遍了，然后这段合奏真的好听到我欣喜若狂，内心深处小鹿乱撞。就算是此时此刻写文章的时候，我也一直在单曲循环这首歌，然后我的灵魂沉浸在这首歌曲里面。

电影刚刚开头的时候，桥本环奈真的是美到我了，刚开始的时候，我简直移不开我的双眸了，然后看到桥本环奈的时候，我整个人都有一点点的震惊了；桥本环奈在电影刚开头的时候奔跑的画面，我之前就在别的地方看到过这段动图，我记得特别清楚的文案是：“如果是去见心爱的人，我也是用跑的。”画面切换到女主飞奔着往前跑的画面，女主跑的这一段真的是让我很感叹，因为女主奔跑这段....让我也特别想要奔跑起来。

“我第一次觉得，音乐可以治愈人！”

我看完这部电影的时候，最后那一段音乐我真的超级喜欢。

电影刚刚开始的时候，女主蹭蹭蹭地跑上了公交车，然后就遇到了男主，女主遇到了男主的时候，女主蹭一下碰到了男主的额头，女主说：真是不好意思。过了不久，又碰到了男主的额头，男主又不好意思地笑了笑，然后讲说：“要不我们换换吧。”

然后男主白了他一眼，说：“不了，谢了。”这真的是虐妻一时爽，追妻火葬场。

然后我真的很喜欢男主这种暖暖的人，男主看到了女主的窘迫和不安，男主安抚了所有的人，最后的时候，男主带领乐队的人，为没有演奏成功的女主重新开始了一段演奏，彼此之间通过音乐表白了自己的心意。

怎么说呢？这部电影，真的让我觉得阳光明媚，积极向上。

虽然刚刚开始的时候，电影还是很压抑的；这是我第一次明明白白地感受到了----音乐其实是完完全全可以治愈一个人的，虽然大家演奏的时候很累很疲惫，但是乐曲悠扬婉转积极向上的时候，真的让人感动到不能自已。

然后我现在就是整个人处于：我怎么没有学习一门乐器的冲动之中。

对了，女主桥本环奈真的是奶凶奶凶的，我真的超级喜欢她。

电影刚刚开始的时候，吹奏部已经没有人了，等于说是，这个社团被砍掉了。桥本环奈凭借一己之力，重新建立起了这个社团，这段音乐昂扬，积极向上。虽然除了桥本环奈之外，其余的所有人其实并不惊艳，但是他们演奏的时候，通过悠扬的乐曲，我觉得他们变得更加漂亮了。

“浓浓同学情谊，曾经拥有过就已经足够”

往后看的时候，大家成立了这个吹奏部之后，大家一直抱团取暖，课余之后，背着沉重的乐器跑过去练习管乐什么的，这段经历保存在自己的记忆里面，多年之后，该是多么多么地怀念啊。

这段经历让我想起了我的曾经，我没有加入任何社团，但是我在教室里面也一样学习到了很多的东西，和同学们在一起聊天讲话的场面再也没有了，然后和同学们在一起说话的场面还是历历在目，但是在朋友圈里面看到同学们都已经结婚了之后，我觉得很感动很感动，我就在想，大家现在再也回不到从前了，然后想必，没有人想要回到从前吧。

我的从前太靠前了，所以说....我也不太想要回去了，现在很好；万事安妥，一切都在向前看，我觉得真的好感动好感动。

想必桥本环奈的朋友们，一定也能够记得这段场面吧。

想必桥本环奈看到了这段的时候，想到了曾经演奏部的故事的时候，也一定很感动很感动吧。

关于音乐、友情、青春和成长，从这一部入坑桥本环奈，很棒呢。 不过...这一部电影，最令我受感触的，大概是...最初由女主的坚持而聚集起来的伙伴，在女主因为在比赛时失误了而放弃音乐时，都聚集起来了，然后...以合奏社独有的方式——合奏，在上课的时候，为了能引起女主的共鸣，能让她重拾勇气，而开始演奏了，高潮，大概是...尽管女主受到了触动再次加入了演奏，却一次又一次地再次失误的时候，她的伙伴们也跟着，一次又一次地重奏起那一段的乐曲，直至她能完美地演绎出那段独奏，然后无论是刻板的校长，还是路人，都加入了狂欢，在那首青春和勇气的赞歌加入了自己的声音。 “慢慢地环顾四周，面对自己，相信自己，独奏并不代表孤军奋战，这是乐团音乐的一部分，所以要知道你并不孤单，我们和你同在。”