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常春藤,距离第一次观影已经一年有余。再次观影的感觉和初次有些不同,第一次只觉的心疼和惋惜,第二次更多的是感动和期待。
喜欢本片的原因主要是两位主演的演技以及cp感,和超强的现实代入感引起的共鸣,本片胜就胜在不拖泥带水不脱离实际。
一开始热气腾腾的早餐、温暖的拥抱和甜甜的吻,交待了俩人相爱同居的事实,再平常不过的幸福生活就是和爱人一起边吃饭边闲谈。有一句温暖人心的情话是:想和你一起吃好多好多顿饭。
故事慢慢通过插叙回忆的方式,交待了她们相识的缘分,是很多le都有的师生情节,这里让我们有过相同经历的人沉浸其中。但本片的重点不在于此,而是相爱同居后的真实生活。影片虽然没有交待她们如何走到一起,但大概算一下她们相识十年左右(故事一开始是妹妹高中大概十七八岁,现在妹妹是二十七岁),十年的时间说明她们之间应该经历了很多后走到一起,整部影片也证实了俩人深厚的爱情。至于如何相爱走到一起对于本影片已经不重要了吧,重要的是影片中所展现的哪怕是突然飞来横祸,也没有将两个彼此深爱的人的感情打败。和一个你爱着也爱你的人在一起是多么幸福的事啊。
当我看到姐姐腿伤后第一次回家,倔强性格的她不想拖累妹妹时,妹妹说:我们是一家人啊,家人之间生病了怎么会抛弃彼此呢。是啊家人之间不就是互相陪伴互相照顾嘛,故事一开始都是姐姐在照顾妹妹,而姐姐生病后妹妹在照顾姐姐,这样真实温暖的影片怎能不为之感动呢。
影片超强的现实带入感把我征服。观影时总是会让我想起我和我的那个姐姐,我们相识六年,她也说过我们是家人这句话。不一样的是我没有对她表白过,彼此有时间我会去她家住两天,她会给我做好吃的,我会听她诉说着单位发生的事,我们一起牵手逛公园,一起看电影。在我喝多的时候我会给她发一句:我想你了......我在想如果是她生病了我也会像影片中的妹妹一样做到心口如一、不离不弃吗?
现实就是我们不知道明天会发生什么,也不知道自己对她的爱情保质期是多久。这也是影片最感动我的,妹妹在姐姐出事后对她的爱始终如一,这也很大程度上给了姐姐想要康复的决心和信心,姐姐想和她的爱人走更远更长的路啊。
开放式的结局,是看完影片让我久久沉浸其中的原因。姐姐破釜沉舟努力做康复训练,妹妹听姐姐的话重拾画笔,外甥女生日吹的蜡烛就像她在做倒计时一样,这个生日不会团聚下个生日也会相聚。大家都有所期待的在各自的位置上做着对的事,只要是彼此的心联在一起的家人,人在哪里又有什么关系呢,相聚只是或早或晚的事啊。
祝福我们和爱人都能走更远更长的路。
这部《常春藤》是我脑子一直想看却找不到的一部电影,虽然结局是不完美但是很确切实际。师生恋+年下恋综合我所有的幻想,没想到是真实改编的,脑子里天马行空的想法竟然没想到它真的存在,十分的诧异。即使剧情是平平淡淡的,但它很加符合常理。看完之后虽然平易难,但是回味无穷。我认为没有拍她是如何和老师相恋,是不想把这个感情直观的表达出来,其实对我们观众而言最想看的就是那一段时间她们的感情一点一滴的变化。影片讲述着她们一起的生活,如何面对生活社会,她们如此的艰难,反映出了现今的社会现象,种种原因她们不得不分开。但如果再加上后来她成了画家,老师康复了,一起接回了侄女的生活,结局会更加美好。虽然现实的残酷的但总想看一些美好的东西,来填补人们内心的空缺。洋洋洒洒的写了这么多,心里的感觉感受貌似没有写出来,才华有限也只能表达到这了!
#今日观影 《常春藤》🇰🇷
现实主义、带有百合元素的剧情片
可供剖析的角度非常多
要论社会深度,这部为近期最佳
开放式结尾有所争议
槽点在于【先斩后奏】的叙事
影片并未交代三人之间的沟通
秀敏被政府人员带走的那一幕
看似是个泪点,实则强行煽情
对孩子来说,是极大的心理创伤
现实生活中,人际沟通是必要的
如果认为孩子难以理解大道理
不沟通,强加给孩子不想要的东西
这就不是合格的长辈!
也许影片中的恩秀有自己的苦衷
最终我选择理解她们的选择
按照我的乐观主义逻辑
开放式结局当为:
恩秀成功康复,恢复自由行走
艺媛继续深造,维持三口之家
秀敏在保育院长大
即使恩秀无法领养秀敏
秀敏也能在亲情沐浴下成长
如果电影时长能延至3小时
展现更多恩秀与艺媛的感情脉络
把结局演绎得更符合逻辑
就是一部更为优秀的电影!
其他可供挖掘的点:恩秀与艺媛的情感脉络分析、影片名“常春藤”的含义、关于同性婚姻合法化的政治隐喻与社会同情
补充点:在重大变故面前,拥有稳固的婚姻关系和亲戚关系的人,抗风险能力更强
如果你是因为同性师生恋题材而关注的影片,不要为此失望,可以试着去感受影片想要表达的更深远的意图。
同性师生,这种情感在人类社会认可度可想而知,大家对这种感情的包容度小的可怜,但影片的重点不是讲述两人交往在社会中遇到的困难,而是着重讲述两位女主在遇到家庭变故后作出的改变和成长,以及影片中失去双亲小女孩,在韩国当下社会状态中能选择的生活环境。
下面讲解剧情:影片一开始的镜头,一个小女孩望向远处的大门口,双手紧握一个相框,从屋里传出喊“秀敏”的声音,小女孩回到屋里。导演安排的第一个镜头引人猜想,猜想小女孩是谁?她是在家里吗?在等待谁吗?手中拿的是亲人的相框吗?
带着疑问继续看影片,稀松平常的情侣日常,却带有点不一样。两位女主从澡堂回家的路上,年轻一点的女孩艺媛想要牵住旁边姐姐的手,却被姐姐甩开并责备,不怕别人看到吗?女孩一脸失落看向马路旁边坐在长椅上的老年伴侣,满眼羡慕。从这个镜头我们发现两位女主的关系不一般,姐姐在夜晚下公共场所的谨小慎微,也以此反映了当下社会对待同性恋并不开放的环境。清晨姐姐做好早饭喊女孩起床,女孩赖床,嘟嘴索吻,耍赖抱住姐姐。两人的互动小细节,情绪渲染的刚刚好。导演太会拍了,平平无奇的一个情侣互动,却让单身人们受到一万点暴击,这也是本人最喜欢的一个镜头。从这短短的剧情中我们也能感受到,姐姐对女孩的照顾,和女孩对姐姐深深的依恋,她们深爱着彼此。到此为止,该影片两女主最甜蜜幸福的时刻结束了。
故事正式开始:在遭遇车祸后,姐姐恩淑的亲姐姐当场去世,留下一个小女儿秀敏。姐姐恩淑在车祸中受了伤,双下肢瘫痪,只能靠轮椅走动。在影片中,导演并没有讲述车祸的具体情况和治疗过程,导演关注的是接下来,姐姐恩淑和小女友,小侄女,如何在社会中生活。导演也一样没有过多描述两位女主师生恋情感的确立和发展过程,只是从小女友艺媛的两段回忆中大体提及到,一个镜头是,小女友见到昏迷的姐姐后回想起上学时期爱慕姐姐的情景。另一个回忆镜头是:小女友哭着说,如果姐姐先走了会跟随姐姐而去。姐姐一直是引导小女友,人活着最重要,活着就会遇到更珍惜的事物。用这种日常简单交代了两人感情状态。
影片的剧情走向也是由姐姐恩淑的思想变化而带动的。
姐姐恩淑,是小女友上学时期的老师,在这段关系中也如老师一样引导着艺媛,鼓励艺媛继续自己的学业,去实现自己的人生计划,办画展,去南非旅游等。在面对突然残疾了的自己,处处要受女友照顾,我们从艺媛绊绊磕磕抱姐姐进屋中可以看出,她照顾的并不轻松。我们看到姐姐心疼艺媛中又有着对自己当下处境的不满,所以她提出了分手。在这里,影片中唯一一次提及分手的镜头,导演用了一个固定长镜头,两女主隐忍着情绪的争执,一镜到底的对白,将当下女主将要崩溃的情绪演绎的淋漓尽致。我似乎在等待着一方情绪的崩溃,或者歇斯底里,在这里没有。这种闷葫芦一样的,无处去发泄,更符合当下双方的处境。故事继续进行,姐姐想要回到工作中,遇到前领导的冷嘲暗讽,后小侄女因想家独自跑回老家后,和小女友一同寻回小侄女。三个人在一起继续生活着,一起去了海边,一起遛弯,一起吃饭拌嘴,幸福温馨的画面,这才是一个小孩子可以快乐成长的家庭,姐姐也在为大家能领养小侄女而努力咨询着相关部门,似乎只要外界的一个肯定,这样的生活将会继续下去。导演在拍摄小侄女与大人对话的镜头中,会让小侄女占有多一些的镜头,让大人蹲下与其对话,导演似乎是用这样的镜头语言表达要多关注和倾听小孩子的声音。但是影片中考察家庭环境的社工对同性家庭的片面了解和不认同,并没有让他们听到小孩子内心真正的声音和需求。
外界并不肯定这样的同居关系,影片中多次提及,小女友去看望姐姐遇到医生的询问,电视中播放对同性婚姻的讨论,社区服务者对同性家庭收养孩子的不认同,以及电影最后都有歧视同性恋的标语。所以事情并没有姐姐想的那样简单,在面对外界对同性组建家庭的不认同,领养小侄女无望后,她做出了自己的决定。送小侄女去保育院,和女友分开,留下信件让女友不要因为自己离去而自责并鼓励她去享受自己的生活,姐姐自己则去了医院做康复治疗,努力着重新站起来。对不确定的未来,姐姐是抱着更好的结局来作出的决定,这里导演用姐姐的一个幻想展现:姐姐,小女友,小侄女,一同去寺庙忌奠自己的姐姐,三人在阳光下嘻嘻欢闹。这是姐姐对美好未来的憧憬,有你,有我,有我们。姐姐不曾放弃过任何一个人。小女友回到了往日,为向往的生活努力着,她又去了和姐姐常去的澡堂,路过和姐姐走过的路,只是路旁的长椅是空的,但也在阳光的照耀下。影片的最后一个镜头呼应了影片的开头,所以这部电影的第一个镜头就讲述了结局,小女孩手中的相框,是三个人一同去海边拍的合影,她望向的大门口,也是张望两位女主的到来,因为今天是秀敏的生日。此时的镜头,女孩在阴影之中,望向充满阳光的大门口。似乎是想表述,那充满阳光的大门是秀敏和两位女主幸福生活的未来。带着这个愿景,小秀敏吹灭了生日蜡烛,最后望向了镜头,似乎问银幕前的你,是不是也有未达成的心愿,你愿意为此等待和努力吗?今日不一定要事事达成,顺心如意,也要像常春藤一样,向着阳光努力生长,这是贯穿整部电影的主题吧。也预示着,两位女主和小女孩也会像常春藤一样,相互扶持走出人生困境,继续热爱生活。
以上是我对该影片的浅薄理解,能写这么多的字,纯粹是对这类剧情片,慢慢吞吞讲道理的喜爱。
最后,谢谢你的耐心和时间看完此影评,在此祝您新年快乐,如意吉祥,牛气冲天。哈哈哈哈,大哥大嫂过年好啊。
我这写的不是影评,是观后感。
非常讨厌不告而别,只给6分,哼! 爱你所以离开你,不想让你有离别的愁绪,所以不告而别,以前我也有过类似的想法,可能正是因为自己也有过这样的想法才更加觉得讨厌。 三人祭祀那里不知是恩姝的美好愿景还是倒叙,不管是哪一个,你不说,她们怎么知道呢?你考虑过她们的感受吗?
越珍惜的人越是要好好沟通。爱你所以离开你,怕你因离别而难过,所以不告而别,看似无私,却是自私,把自己的想法强加给对方,不过是自我满足。 小朋友开开心心吃着棉花糖,下一秒车门打开,三个陌生人闯进来,二话不说一把将小朋友掳走,任凭孩子哭喊,事先没有任何沟通,对孩子来说这是什么样的心理阴影。 小朋友过生日那天,倚在门边望眼欲穿的样子让人好是心疼,不清楚故事背景,感觉是现代社会,即使进了福利院,也是可以探望的吧,即使去不了,打个电话,寄一份小礼物,让她知道自己不是孤身一人,怎么就让孩子空落落的,这样不会有被遗弃的感觉吗?
艺媛这孩子憨憨的,一心一意只想着照顾恩姝,她背着恩姝的样子让我觉得事故发生后两人比以前更亲密了,风雨同舟相濡以沫不离不弃。。在你最艰难的时候,爱你的人会想陪着你啊。突然有一天回家发现家里空了,想一想就觉得要哭出来,真的想骂人。
气的并不是恩姝决定三人暂时分开,气的是她擅自做主不跟任何人沟通。
比如,找个时间,坐下来,说我们三个是一家人,今后要相依为命一起生活,但是我现在的情况ZF不允许收养秀敏,我必须要创造更好的条件才能让秀敏回家。艺媛我希望你能好好进修,闯出自己的一片天地,你陪着我,我当然开心,但是总觉得拖累了你,我想一个人住院康复,希望你能去好好学习巴拉巴拉。我们需要暂时分开一段时间,分开的这段时间大家各自努力,离别是为了重逢巴拉巴拉。
这些人是你坚强的理由,你不能自顾自的想走就走,她们的感受你不能不顾。给艺媛留了信,勉强可以接受,秀敏小朋友那里完全不知道发生了什么。
当然,这是一个故事,主人公也是普通人,会做傻事。我也是个普通人,想说出自己的感受。
算了,不完美可能才真实,气哭我算你有能耐,改8分(。˘•㉨•˘。)
关于女同性恋的影视剧不太多。
印象深刻的无非是经典的那几部《卡罗尔》、《阿黛尔的生活》但回看同志片却一再被腐女热衷。 当男男的设定越来越被社会接受,女女是不是也该得到应有的尊重。
常青藤
豆瓣:7.1
恩素和艺园是一对女同性恋人,两人年纪相差十几岁。
艺园是恩素曾经的学生,说起两人的相识,最开始艺园只能隔着窗框,偷偷看着神采奕奕的恩素。可她们很相爱,艺园也很依赖恩素,总喊着没有你我也要去死了。
也许和很多同性恋人面临的问题相同。
她们无法光明正大的在路上牵手,无法告诉同事接送我上班的是我的恋人,更无法像正常的情侣一般公开秀恩爱。
而这一切虽然艰难,但平淡的生活拥有彼此一切都可以克服,。 可突然的一场变故,才发现这个“不同于”平常家庭的同性组合,在这个社会生存太难了。 恩素发生了一场车祸,妹妹恩海当场去世,恩素也半身瘫痪,留下妹妹的女儿素敏成为孤儿。 在这种重大变故中,同性恋人的身份,就更加让人绝望,无法公开即使恩素生命垂危艺园也不能探视,因为她不是家属。
因为恩素车祸只能请假的艺园,被领导误解成怠工,没有血缘关系的朋友就能一个礼拜不上班。 但她不能和别人说,其实两人是相爱的恋人,家人一样的存在。
更沉痛的是,恩素无法领养自己妹妹的女儿,只能送到福利院,因为恩素的伴侣是同性,而且她瘫痪无法照顾自己。
也许没面临重大困难前,同性情侣还可以勉强体面,可在这种变故后,同性伴侣变得举步维艰...
该片在21届全州国际电影节上,入围了韩国竞赛单元。10月28日韩国上映以来,在电影人气排行榜上名列第一。
而这部电影取材自真实事件,该片似乎并不着重于同性恋人之间的爱情羁绊,更多的是关于同性家庭在社会上承受不同于普通家庭的压力。
导演克制、细腻的从这种视角入手,让我们能更加理解这种组合的不容易,以及平等的对待至关重要。 电影的名字《常青藤》代表什么,似乎导演早就在影片中给了答案。 这是一首诗:在这面无法生存的墙面上,常春藤之间互相缠绕着,匍匐前进,最终爬过了那堵墙,即便身处绝望之中,也要坚持下去和身边的人一起共渡难关。
而艺园问:“难道我们不是家人吗?” 难道一个家庭的组合,必须传宗接代才能算家人吗?必须要得到法律的认可,才是家人吗?必须是异性的结合,才是家人吗? 自从车祸以来恩素对于生活失去信心,自暴自弃,艺园承担起了家庭的责任,做饭、照顾素敏、赚钱养家,也负责让恩素重新开心起来。 她从未想过离开她,即使恩素要求艺园走,怕拖累,她也从不离开。 也许同为女性的原因,女性恋人更细腻、温柔,也更能洞察出女性内心柔软的喘息。
艺园带着恩素和素敏去海边,背着瘫痪的恩素走在沙滩上, 恩素问:我重吗?艺园:就像没有背东西一样轻。 她也会帮助恩素洗澡,一点点的搓,一点点的温柔擦泡沫,恩素也逐渐重拾信心,开心起来。
而“一家人”是什么? 是孤独的人生笃笃前行,有个人风雨兼程的愿意陪伴,是在灰暗日子里的不放弃也不妥协,是有个人深爱着你你也深爱着她。 这些和性别有关吗?无关,从来都无关…
很多人对电影的结局意难平,因为没有一个所谓的“完美结局”。 虽然没在一起,但大家都在慢慢变好,她们选择用另一种方式的默默守候,虽然素敏在福利院没等来为自己庆生的家人。
虽然恩素还在复健为了能站起来。
虽然艺园也开始画画,被问起姐姐去哪里,她说:只是去旅行。
但电影给了我们一个希望的,也给了同性家庭一个希望,只要愿意等待,一切都会变好的,无论如何不要放弃,请彼此依附着继续向前吧...
“这世间的温暖都与你有关,只要你肯回来,藤常青,花常在。”
在这部关于《守望尘世》的成长电影里,无助到令人想要逃避和放弃的「变故」同样发生在《一天》当中,然而作者明显没把女性与「母性」等同起来,而是当作「韧性」来解读。事实上,影片里唯一的母亲是「已死」的状态。因此,这个语境下的「师生恋」便是至少两个互为镜像的人在诗意的折光中,真切地感受到的「共识」体验。在只能传授理论和公式的象牙塔里,似乎没有人教你如何应对不幸的生活。事实上,那种枯燥的套路和模板只会把你搞得昏昏欲睡,或者呆若木鸡。幸好,在与无常而神秘的死神打过一次照面之后,一脸懵逼的学生对于《常春藤》的含义终于有了新的认知,而被生活击倒又被那株年轻的《常春藤》搀扶起来的老师也越加坚强。影片明显有对填鸭式教育的讽刺和不满,其势在必行的架势也着实令人感到无助,但影片依然在肯定着实践感性交往的意义和价值。
很平静,很真实,看完有种无力感。明明都渴望组建一个家庭,结局却天各一方。不过影片最后,艺媛终于拿起了画笔,老师有了好转,秀敏也基本融入了新环境,大家为她过生日。也许过不了多久,就可以像片名一样,Take Me Home.
没觉得be得太明显。但是,这样对小孩子留下的阴影也太重了吧,最后那真是我见过的最……丧的吹生日蜡烛,蜡烛熄灭后的烟袅袅升起,简直像在焚香。也不是很懂为什么要这么决绝,为什么不可以常常见面,虽然暂时不能住在一起,但三个人还是可以互相鼓舞互相爱的不是吗?(也觉得这点对小孩尤其太残忍。ps,回忆段落有没讲完的感觉。如果只想说明二人之前的身份,那也没必要用这么长一段。如果想说明两人情感历程,那显然这么短一段也不够。
不知从什么时候起 大家对结尾的认知好像走入了一个误区 那就是把he&be狭隘地与“在一起&不在一起”挂钩 相较于「呼吸」中两棵误以为找到了属于自己的天竺葵的菟丝子 争相攀附着对方向上攀爬 还没见到阳光就不体面互掐、窒息而亡 本片的「常春藤」式关系不要太理想 人首先是独立的个体 谁都不是谁的附属 谁都不是谁的保姆 要谱写一曲「恋爱谈」基调一定是不把别人的付出视为理所当然 最后 无论是失去双腿也绝不向生活卑躬屈膝的老师 还是经过历练逐渐独当一面的学生 都如对方所期望那样卸下顾虑勇敢追求自我 在这「被拒人生」的前提之下 难道不是「一个完美的结局」吗?
已经有那么多相识到相爱过程的电影,就不必所有LES电影都要这个模式吧。LES电影应该更多元更宽泛的题材,这个电影挺好的,只是大部分观众的欣赏还是太局限了
棒棒糖最后给没给老师,老师怎么会和学生在一起,这些都是回忆片段该讲明白的,结果情节稀碎,明显感觉到导演没办法同时消化掉这么多想表达的东西,镜头浪费太多了。
回忆是入口即化的棉花糖,现实是双面烤焦的煎鸡蛋,无助是再够不到的灯开关,绝望是碎了一地的玻璃瓶。而生活啊,终会是唤起知觉的双腿,是重新拿起的画笔,是满眼透光的绿色,是闭上眼睛就会实现的愿望@ Falone
故事温和缓缓,甚至可能令人觉得稀疏平常。但蕴藏在视听、演员表演中充裕的表达,令人动容。(可惜内核偏向了家人,两位恋人之间的关系显得边缘,艺媛这个人物并不具体。可能也是导演本就不愿使其特殊化吧。
小女孩到了换牙的年纪,母亲却去了天国;27岁的青春芳华,恋爱却止于一场飞来横祸;膝下无子的大龄女性,无法认领可爱的侄女;每个人都难逃人生的意外,却依旧要像常春藤一样充满生命力。【橘里橘气译制组&亿万同人字幕组】
最初以为是糖水片,过程中却发现层次比预想中多得多。结尾处理得颇生硬,但也可以理解她为何选择最决绝的方式,毕竟要断人念想,若是一再解释和询问,就总还是会给对方留下争取回转的余地。对小孩子而言分外残忍的棉花糖,大概也是因为强装冷酷的大人又在最后关头心软。因此,千头万绪,就用暂时的离开去赌一场更长久也更美满的相伴,不管后者最终能否变为现实。
从电影未上映前就一直在ins上关注着,一直很期待,就像亿万说的这其实就是一只呆头憨憨鸭鸭和温柔理智女老师同居后细水长流的爱情故事,有很多从相识到相爱题材的同性电影了,所以有了这部同居后细水长流的爱情电影也很不错,很现实!是我的眼泪不值钱看的时候哭了几次,师生年上年下的设定真的太可以了!小T很可爱,姐姐温柔理智,太喜欢姐姐了!而且导演之前采访里有提到是取材一对同性恋人的故事,因为是同性恋不能领养小孩,所以导演萌生了拍这个电影的念头,他是大学刚毕业,这是他第一部作品,已经很不错了,虽然最后是开放式结局,但在我心里已经是He了,对这部没有失望而是很满意!个人认为2020最好看同性电影!!!(姐姐我可以)
太一般了。主角感情不够甜,车祸断腿也虐不了观众,最后定格在小女孩吹灭蜡烛直视观众的眼神中,导演你要干啥?要硬生生地质问现实“看看你们干的好事,幸福的一家三口都不能在一起”?
算是第一时间看完了吧,之前很是期待,但看到一半就有些失望了。其实完全可以更紧凑一点,展开讲讲二人到底如何定情的,以及结尾为何之前一直很坚定的小t看过信后就放弃了的心理过程(这段真的是太莫名其妙了,她一直是不知道关于领养的事情的,强行分开是真的迷醉)。结局真的忒莫名其妙了。还有就是演技,姐姐和小t的内心戏其实是极为复杂的,但很遗憾连十之一二都没演出来,一直都太收着了,情绪不够饱满,很难引起共鸣。看预告时我以为自己会哭,但现实是全程面无表情在看。故事真的是好故事,姐姐的演员也很漂亮,可惜没能讲好。自从《自梳》以后就再也没有让我看的涕泪俱下反复回味的百合电影了。作为百合群体的一部分还是希望百合电影能多出佳作啊。希望有生之年还能再看到中国可以再出一部《自梳》。
什么是家人?非要传宗接代?还是只能法律认可,是孤独的人生笃笃前行,有个人风雨兼程的愿意陪伴,是在灰暗日子里的不放弃也不妥协,是有个人深爱着你你也深爱着她,这和性别有关吗?无关,从来都无关……
太残忍了吧,对小孩来说
怎么就非得be呢?非得那么暴力的被抢去福利院吗?去了福利院不能探望吗?为嘛做复健一定要分手呢?看了信怎么就直接放弃了呢?画画复健跟去福利院冲突吗?还有就是回忆那段儿讲了跟没讲一样,倒是好歹把感情基础介绍清楚哇...总之,车祸、送福利院、分手都很突兀。
一个把自梳当成唯一能看的百合电影的评论居然能上热赞,简直是黑色幽默
师生恋的故事脚本却依然无法打动我,看来我离18岁的自己真的越来越远了。高中生金艺媛在国文课上打了瞌睡,老师恩姝让艺媛回答「数千片常春藤的叶子聚拢在一起,最终攀爬过了那面墙」里的常春藤代表的含义,艺媛答非所问 被罚站走廊——在这面无法生存的墙面之上,常春藤之间互相缠绕着匍匐前进,最终爬过了那堵墙,喻指即便身处于绝望之中,也要坚持下去,通过身边之人的帮助一同共渡难关。从这个罚站之后,便有了之后的一切。这场罚站就已经是情窦初开的所有戏份,没有谁追谁,真正的爱情是两个人自然而然在一起,毕竟比起怎么样在一起,为什么在一起显然要更简单,师生相恋、车祸残疾、收养外甥女、被迫分手,这部电影真正的美在于结局。就像诗作《常春藤》一样,没有幸福或悲伤的结局,即使走了弯路,也一直在缓慢地选择幸福的道路而不会着急。
哪个女孩子上学的时候没喜欢过语文老师呢。相信大多数人更想知道,她是怎么把老师追到手的吧
结局我不懂。虽然各自都呆在最合理的跑道上了,但是彼此相爱的人们(包括孩子)相互依存难道不比各自面对要好吗?姐姐一个人做了所有的决定,可片子里的常春藤是相互帮助翻越障碍的啊。