熔炉2011

        真实的事件。直到电影上映之后，影片中的相关11名犯罪人才在同年12月29日被重新抓捕。没有反抗者、小说家导演和演员的坚持，就不会有迟来的正义。
    正义终究是正义，虽然有虚伪、强大的韩国基督教会组织庇护，罪恶到底得到惩罚。
    不能不让人感慨，韩国的民主制度真的是东亚的榜样。这些反抗的人，没有被精神病，没有被失踪，没有被噤声，没有被东尸骨。弱者胜于坚韧。
    作为邻居，我们面对的是比教会强大得多的魔鬼，也许，我们需要的是坚韧、坚韧、更加坚韧。
    
    

跟《母亲》、《老男孩》、《杀人回忆》这种构思精妙、炉火纯青的韩国犯罪片相比，这是一部手法很笨拙的模式化电影，也无甚新意。但打动我的也许就是“由真实事件改变”的这样一句注释。

弱势群体与地方势力的角力，结尾早已在片头之处就已写好，没有希望的绝望。只是在这场赢不了的斗争中你还是会心痛，因为主人公是那么一群聋哑加弱智的孩子。还有那种贯穿全片的，在残酷的社会现实面前，正义无法伸张的无力挫败感，虽然俗套但还是一如既往的让人沉默。有时候，战斗只是一种态度，无关输赢。

雾津，一个虚构的韩国小城，终年被迷雾笼罩。一个新履职的聋哑学校的老师不经意的卷入一桩桩校园罪案。这是一座表面上风光无限的私立慈善学校，校长在当地声名显赫，身膺教会长老等风光无限之职。而私下里却同其同胞弟弟和另一教职员工沆瀣一气，大肆索要新任教师的贿赂，买通警察，包养情人，甚至对未成年的聋哑学生实施长达5年之久的性侵和虐打。在这个官官相卫的小城市大熔炉里，各种保护链、利益链交错纵横着，就像宫崎骏笔下的漫画怪物，外面是充气的人形，用针扎破了，便游弋出无数的黑色蛆虫。作为片子的主人公，新任教师姜成浩也曾徘徊挣扎，但最终还是洁身自好，没有被这个熔炉所吞噬。他和一位人权协会的女干事一起揭发了这件暴行，走上了漫漫上诉之路。

案情并不复杂，取证也并不艰难。正邪自辩，虽然校长听从警察局长的劝告找了一位刚从部长级法官职位下来开律师行的德高望重的前任老法官做辩护人，但法庭辩论在事实面前也并没有占什么优势。就在大家以为真相终于水落石出，凶手必被绳之以法的时候，出乎意料的结局出现了，剧情也在此急转直下。法官虽然宣布原告有罪，但也声称鉴于原告的威望和多年的贡献而酌情减免，最后三个人都只被判了几个月的刑并且缓期1-2年执行。原来并不是好的过程都会迎来大团圆的结局。那些过程论者要大跌眼镜了，他们说不可以这样不按常理出牌，没有规则的游戏谁玩的起？是的，没有规则，恰恰就是它的潜规则。它潜规则的利用了“前官礼遇”社会习俗而不让大法官律师的第一个案件败的太惨，它潜规则的利用了弱势群体的经济困难而用钱收买了受害孩子的家属不再上诉，它潜规则的利用了老法官和新法官的人际交往圈而对后辈施加压力，它还潜规则的用高薪职位收买了能言善辩的控方律师让其不再接手此案.... 这就是法制社会的悲哀，一个按照法制程序进行的过程却未必是你想要的结局，罪犯合法合理的逃脱制裁。我们以为自己掌握了正义真理，有礼有节，有法有据，但最终我们赢得了过程却失去了最终的结果。我们不止愤怒于禽兽般的暴行，我们更痛苦于无能为力的挫败。我们只在黑暗中看见里海面上的冰山一角，但却忘记了最黑的黑暗往往是看不见的黑暗。

于是，在这样的法治社会里，依然有“不明智”的私刑存在，这是受害者最后无力的抗争和呐喊。那个有3级智障的聋哑小男孩，本满怀欣喜的把所有的证词全部写了下来打算在法庭上好好表现，让迫害他的老师得以量刑，但却在最后关头被告知他的监护人已签署了和解条约而没有了上诉权力，在那个雨夜里，那伏在老师肩头无法出声的干嚎声声撕心裂肺，闻者无法不动容。而他，也在那个大雨滂沱的夜里选择了最极端的方式给予仇人以惩罚，给予自己以解脱。那个幼小的羸弱身躯需要迸发多大的力量才能控制住一个比他重两倍的成年人，一起在震颤的铁轨上等着呼啸而来的同归于尽？那是一种怎样的生命绝望？

里面最让我痛心的就是孩子的监护人被说服和解的情节。本来，他们是智障，是聋哑，是未成年的孩子，是最该被精心保护尽力争取的一群弱势群体，但在现实里，他们却是最容易被牺牲掉的一群人。那个小女孩的双亲都是智障，在周围亲戚朋友的劝说下签了协议收下了巨额和解费，而那个小男孩父亲几乎植物人瘫痪在床，风烛残年的奶奶在贫民窟的家里同样不说二话的在沉默中同意了和解。你可以哀其不幸，怒其不争，但除了悲愤你依然无能为力，这是人性和伦理的残忍黑洞。在生存的压力前面，我们可以牺牲掉的除了信仰、尊严、自由，还有什么？而换做我们，又会做出怎样的选择？就像那个划去名字的游戏，在没有亲历之前，所有的道德高度上的指责都显得那么的轻佻。也许在他们根本无监护能力的监护人们把他们送入聋哑学校的那一天，这些无辜的孩子就已经是被牺牲掉了的吧。

片子的结尾是男女主角和一群聋哑人在法院前静坐示威，结果被那个收受贿赂却逍遥法外的警察队长带队用高压水枪冲击。最终，他们一个个的在水幕之中悲壮的倒了下去，怀里抱着的小男孩的遗照也在混乱中被踩碎。现实就是这样的残酷。一年后，男子远离了雾津回到了汉城，而女子依然在人权中心奋斗着，被解救出的两个小女孩在一群人的关怀中健康成长着。其实从始至终，只有他们两个作为置身事外的第三者在为这件事情孤独的奋战着。而在字幕显示里，这个真实事件的相关人员至今依然在法律上诉抗争的过程中努力着。

在天朝成长的我们，对于这样的故事应该不会陌生，我们看了太多这样无望的血泪抗争，里面更多的是爆发的过程，以及沉默的结局，比如钱云会，比如温州高铁。也就在此时此刻，那个绝望的被强制卖淫的11岁永州女孩的母亲因为不服法院判决不断上诉最终被地方政府送去劳教的新闻还牵扯着所有人的心。我们不去抗争，也许会被洪流给吞噬，我们去抗争，也许还是被洪流给吞噬。但我们终究还是要去抗争的，哪怕就只能改变那么一点点，就像片里的小女孩最终逃脱了魔掌身心慢慢恢复一样。我们一路奋战，不是为了改变这个世界，而是为了不让世界改变原本善良纯真的我们。哪怕，我们从来不曾赢过。

敬那些敢于撞石头的鸡蛋们。

听起来有些不可置信，
但却是在一所聋哑儿童学校中发生的真实事件。
从2000年起，校长串通手下的老师们利用卑鄙下流的手段，对就读校内的聋哑孩子们施行了长达５年之久的虐待和性暴力行为。这件丑陋得让人不想提及的事件，却可惜是真真切切的事实。
现在，到了讲述这件骇人听闻的事实的时候了。


从2005年6月，校内的一部分教职员工对聋哑儿童的性暴力行为被公之于众，到2009年一本叫《熔炉》的小说诞生，2011年一部以小说为蓝本的电影《熔炉》诞生。将近6年的时间，每每事件被提及的瞬间，总是牵荡着千万韩国人的心，制造出暴雨般的社会舆论倾盆而下。


从2000年起的4年间，韩国光州的一所聋哑儿童学校的校长和某些教师相互勾奸，对校内的残障耳聋实施长期卑鄙下流的性暴力虐待。校内的知情人员更是漠不关心、极力掩盖事实。而最让人吃惊的是，整个事件的加害者和责任人实际并没有受到法律严明的处罚，而是至今还站在讲台上授课。当时法律界的这一“棉花棒”处罚行为，和舆论的漠不关心导致了这一事件被世人迅速淡忘。但幸亏被害者坚持不弃的长时间孤军奋战，和事件原著小说的畅销，再次引起了极大的省会反响。如今部分人权团体也对小说中反应的现象展开了相关调查，甚至政府的相关部门都宣布将此事件再次翻案调查。


熔炉》虽然看似是一部以儿童性暴力为题材的电影，但更重要的是剧情发展的方式和过程。比起整件事件本身的进展，与如今社会现实的融通，使剧情的真实感被迭加而更显充实。只需交上被称为“学校发展基金”的贿赂金，就能成为私立学校的老师；对校园非礼事件睁一只眼闭一只眼的腐败警察；法官和检察官对接案律师的有利判决，即所谓的“任职礼遇特惠”；对各自职能范围各有说辞，而拒绝谈论事件的市厅和教育厅；对过错没有丝毫悔悟，目中无人的基督教团。在社会所谓的”无贫贱富贵之分”的等级制度上看，各自极力掩盖事实的行政机关和社会团体，无不时刻地强调着“我们就是特权阶级！”这么一句肮脏龌龊的台词。


“幸福社会”是否只是不存在的范特西。区区几个人就能组成的金钱集团，就能排个名利资产，转而就能形成社会的阶级层，这就是我们如今的社会。阶级层很快就能成为权力层，而在这不合理的制度系统内，这样的特权层掌握着所有反对自己的下级阶层的弱点。电影《熔炉》就是这样以略为极端的形式，把社会系统内的阴暗面编述成了一个让人深思的故事。

写在前面
  自2000年起的5年间，韩国光州一所聋哑障碍人学校的校长和教师对学生们实施了程度不一的性暴力，以及各种虐待。新来的美术教师发现学校里适中弥漫了难言的压抑气氛，并频频听到从洗手间内传出的女子尖叫声。学校的黑幕渐渐露出冰山一角，美术教师和人权主义者力图揭开这些隐藏在象牙塔内的暴力事件，终止校园悲剧的进一步蔓延。但由于种种我们所熟知与不熟知的政治黑暗及社会冷漠，直至2011年对该事件的所有法律审判已经结束，关于此事的部分老师已回学校复职……
  
 这部电影是根据你如前所见的真实事件拍摄而成。也许当你看完前面的文字你会不寒而栗会觉得不可思议，但是他真的就那样发生了。尽管那些受尽欺凌的孩子没有得到公正的审判，尽管那些畜生不如的教职工没有受到应有的惩罚，但是那些坚强的人们并没有就此放弃，他们在做着种种努力让这件事情被更多的人知晓，早日还孩子们一个公道，还学校一片安宁。
  于是2009年有了<熔炉>这本小说。2011年有了今天你我所看到的这部电影。
  孔侑饰演的美术老师来到了这所名为慈爱的聋哑特殊学校教职。以慈爱命名，是对这所表面圣洁的特殊教育学校最大的讽刺，我想编剧和作者在此定是刻意以为之。
  这部电影的讽刺意味颇为浓厚，几乎贯穿了整部电影，甚至是在很多的小细节都尽情的体现着。校长办公室的鱼缸里饲养的是水母，水母在水里漂浮的时候美的让人炫目，但是却身含剧毒。我们都知道水母离开水就会变得弱小和难看。饲养校长这朵水母的水是谁？是官官勾结的当地教育厅，市政厅、警察、检察官、律师。他们是饲养这这朵表面正直善良并身为基督教徒校长的一汪臭水。学生宿舍的管理员叫尹慈爱我想是应该“瘾慈爱”吧。
  影片中几场教职工对聋哑学生施暴的镜头真实到我几乎看不下去，因为他们无法说话，他们只能呜呜的哭泣依依呀呀的叫喊。那些脸上的伤痕和淤青，那些几近绝望的眼神都会让你浑身起鸡皮疙瘩。不得不说孩子们的演技真的非常到位。终于，他们等到了一位来救赎他们的美术老师，孔侑饰演的老师很好的向我们展示了当人在面对自身利益与不容忽视的社会道德时那一份抉择的艰难。当他一拳一拳的砸向玻璃时，我想我感受到了他所传达的那种无奈和痛苦。尽管他当初是因为向学校缴纳了所谓的“学校发展资金”才得到了这份职位（这一处又是一次对社会现实的讽刺，卖官卖职的事情在每个国家都是不容忽视的），尽管他还有一个得哮喘病的女儿，而他终究坚毅的选择了正义的一方。
  接下来是漫长的起诉与官司，在一件社会事情发生的时候，人群总是会不自主的分成三类。一类是正义的，一类是黑暗的，还有一类是麻木的看客。校长、教职工、学校的警卫、辩方律师、当地警察、堂上本该代表正义的检察官，他们都在面目狰狞的像我们宣告什么叫做只手遮天，什么叫做欲哭无门，尹慈爱在面对民秀家庭状况的时候甚至无耻的说“有时候我都想问问上帝为什么这么不公平”那张脸和那副表情，真的让人恨得牙痒痒。
  美术老师、人权维护中心的工作人人员、聋哑学校的孩子们与他们的家人，还有那些支持他们的市民都是善良而正义的。只是面对现实他们有着太多太多的无奈与无法坚持。当民秀得知自己的奶奶与被告方协商和解后伤心的哭泣着，他问孔侑“谁原谅他们了，他们并没有向我和弟弟道歉，我都没有原谅他们，谁也不能替我原谅他们。”这番话和那张哭泣的脸，让我想到了在八年抗日战争中死去的国人，让我想起了南京大屠杀的那些幸存者，我想，这句话也能代表他们的心声。最后，在铁证如山的种种证据面前，法律的天平因为“前官礼遇”等种种因素仍旧倾向了邪恶的一方。在审判宣告后正义善良的人们哭着喊着看着邪恶的一方笑着庆祝着，这一审判是对正义和法律的亵渎，是莫大的讽刺。孔侑饰演的美术老师看着这一切绝望的闭上了眼睛。与他同样绝望的还有民秀，他选择了燃烧自己与“敌人”同归于尽，那把刺向朴老师的刀，那只狠狠抓压朴老师伤口的手都狠狠的想我们传递了民秀心中的恨和绝望。最后飞驰而来的火车将他带向了有弟弟的地方。
  人们在法庭外静坐以示抗议，防暴部队和人们撕扯着，水枪在向反抗的人们射击着。孔侑举着民秀的遗像像周围的看客呼喊着“这个孩子的名字叫民秀……”他被水枪一次次击倒又一次次的站起来重复着“这个孩子的名字叫民秀……”，最后他被压到在地，看着民秀的遗照被人踩碎，不远处另外两个收到性暴力的孩子在哭喊，此时画面是无声的……美术老师和善良人们的坚毅在此刻尽显，政府警力的黑暗在此刻尽显，对有些人们冷漠围观态度的讽刺在此刻尽显……
  影片最后说“我们一路奋战，不是为了改变世界，而是不让世界改变我们”。无聊的时候多照照镜子吧，看看那个囚禁在你肉体里的灵魂是否还如初生般完整和熟知。
  啊，忘了说这部电影中这个故事发生的城市叫“雾津”，一座充满了白茫茫大雾的城市……
 

  

个人觉得，其实有些电影，我们是完全没有必要用专业的眼光去看，例如这部《熔炉》，看完再去理智的分析镜头运用，演员表演，情节丰不丰富反倒是有些可笑了，所以当我看到“笨拙的展示腐败和罪恶，毫无想象力的剧情推进，没什么亮点”这类的评论，第一反应竟然是有些愤怒。以前我总是说每个人对电影都有不一样的理解，所以别人打一星五星都有他的原因，可是当我看到这部电影被很多貌似专业的人打三星，可是却可以为收了钱的国产烂片打四星甚至五星，难免会觉得不舒服。

《熔炉》的观影感受是悲凉和绝望，因为是以现实事件为蓝本，所以里面的每一个细节都让人觉得触目惊心，而比这场性侵害事件更为让人发指的是原本该行使着正义、公平的人背后却偏袒权贵，进行着肮脏腐败的交易，当我们看到审判过程中的希望被黑暗逐次吞没时，一种无力感袭遍全身，就犹如法官宣布审判结果时，孔侑饰演的老师一脸呆滞的看着周围混乱的一切，此时画面无声，心内嘶吼呐喊，却始终无能无力。好在现实给了我们一点欣慰，因为《熔炉》的上映在韩国引起轰动，最终《熔炉法》的通过至少给了这片黑色一点光芒。

其实国内也有类似事件，只不过这类题材敏感，也不会有哪个导演愿意碰，有人评论说“人家有改变国家的电影，而我们只有改变电影的国家”，一语中的，如果前段时间微博上闹得沸沸扬扬的唐慧事件能有这样的机会而去废除劳教制度，电影收获了票房和口碑，而通过电影可以让现实得到正义的推动，而不再是新闻过后就不了了之，一举双得，何乐不为？韩国电影一向喜欢自嘲，相比较就不单单只是电影上的差距了。

电影在真实事件的基础上，让观众对受害者的心理和背后的细节有了一个更详细的了解，有几场戏一直让我揪心。在校长第一次侵害孩子时，孩子躲进女厕所，校长从隔间望去的镜头变成整场戏的梦魇，作为看客我已毛骨悚然，更何况还是一个未成年的孩子！被侵害的孩子里其中有一个不仅是聋哑，而且智商只有8岁孩子那么大，虽然遭受了梦魇般非人的侵害，但是她却不知道自己所遭受的这一切是有多么的可怕，当在面馆里，所有人都没有食欲吃饭时，这个孩子却难掩爱吃的本性，吃了一脸的炸酱面，这个镜头结合最后一年后的场景看得人五味杂陈，有时候真不知道这到底是件坏事还是好事，孩子又聋又哑还智力低下，这无疑是个悲剧，可是她听不到那些虚伪肮脏的语言，看不懂成人世界的灰色规则，即便遭受侵害，却依旧沉浸在自己美好的小世界里，换个角度看，这又是件好事。

另外最让我心痛的一段就是学校女宿导用钱收买了受害者的家属签下协商书后说的一段话了，“真可笑，就算在贫穷，在怎么没文化，可自己的孙子遭遇了那种事情，竟然因为几个钱，就同意私了了呢。这倒也是，我也不是没法理解，有儿子却整天躺在病床上，儿媳妇跟人跑了，孙子还又聋又哑，连我都觉得，上帝是不是有点太过分了”。这时候镜头切到孩子的奶奶脸上，老人没有表情，从背后那个破败的家我们或许能猜到，老人不是见钱眼开到没人性，只是现实令她没有能去抗争的信心。

当法官宣判结果时，我真的是扑哧一声笑出来又立马泪流满面，这声笑是因为在意料之中的鄙视又心有不甘的无奈，这一段孔侑演的好，观众跟随着他的目光，看完了所有人的表情，那一幕幕，难以忘怀。当其中一个孩子发现正义公平的法律并没有倾向他时，他选择了和侵害自己的老师同归于尽，孔侑端着孩子的遗像，在警察水柱的攻击之下，他被击倒，又爬起来对着周围的民众说“这个孩子叫民秀，既听不到声音，也说不了话”，一遍一遍的重复着。这让我想到了孔侑第一次来这个学校的路上，中途撞死了一只动物，它像这些孩子一样，同样无法表达自己的痛苦，在食物链最高端的人看来，它的死是微不足道的，你撞死它既不用负什么责任，也无需承受任何舆论的谴责，联想起整个事件，真讽刺。

最后点题的一句台词升华了整部电影“我们一路奋战，不是为了改变这个世界，而是不让世界改变我们”。