困兽

要是以前我可能会生光头小孩儿的气，会觉得是他害死了别人。但是现在看完了只感觉浓浓的悲哀，那种生命渺小的感觉，第一次看短片有点想哭的感觉。 影像风格有点像《焦土之城》那种真实感，拍法上热拍居多手持和跟镜占了绝大部分，代入感是很强的。大景别用在了事发之后的抒情剪辑，淡入淡出叠画能很好的把内心的纠结和困惑呈现在画面上反倒是比快切空镜要好。 片子的内核是狼来了的故事，信任都是相互的，在说谎比赛里也是如此。整个短片的点睛之笔我觉的是那只狐狸，给有头发的小男孩的死蒙上或者说是强化了了一种悲伤和冤枉感，完善了光头的人物完成度（最后的泪眼镜头）。片子的结构是一条线的分总，前头没有过多的交代，更多地是呈现出那种亲如兄弟的生活状态，在游戏中一直在铺垫那种情感，最后谎言被现实给揭穿才有了力度。 片名《困兽》我觉得也可以叫《狐狸》

影片中也隐藏着许多细节。影片的背景是一片荒无人烟的荒地，这块荒地就象征着一块不受任何法律的地方暗喻了人们心中那片最黑暗的角落，随着主人公的踏足，阴暗面就悄无声息的在人们心中开始扩散。随着主人公的深入，人们心中的黑暗也在不断加速扩散。影片中的狐狸是大自然的象征，同样也是一种忏悔，当黄衣小男孩对同伴大喊有狐狸时，同伴却认为那是一种玩笑，那是一种欺骗，人与自然之间的桥梁在那一刻破碎了，正是因为之前的不断伤害，让人们不愿意再去关心自然，人与自然的关系越走越远，一点点小小的恶意在人与自然之间的伤害中不断恶化，最终导致悲剧的发生。剧中的黄色卡车代表了人性中的光明，卡车在两个小男孩前往泥潭时出现，不断跟随在小男孩身后，但最终没能超过小男孩，也是人性中的光明还是没能超过黑暗的一种表现。在小男孩寻求帮助时卡车内空无一人，最后的希望破灭了最后一幕小男孩走在路上遇到一个女人，女人说了一句“你知道你走错路了吗”这句话其实暗示了人性的黑暗所对人们自身造成的伤害，这句话其实也是一句警醒之语，提醒人们不要再沿着错误的道路继续走下去，这样只会然自己越陷越深最终毁灭自己。

依据地貌的推断应该是斯拉夫民族的孩子，在这个年纪很正常的嬉皮打闹，巴尔干半岛常年战乱，所以会有凋敝破败的铁路车厢无照照看，自然成了孩子嬉戏的地方，只是万不该去到在湖边，被岩泥生吞了，他们在沼泽环境下也完全没有基本求生技巧，可见也没有发达的信息渠道，野外生存知识匮乏。

隐形摸蛤，最为致命……

所以.......

剧照

所以，为了以防万一，不站在一旁看着，必须要分享一下求生小知识了！

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作为一个救生小知识，倒是应该讲一下，现实里面陷入淤泥是非常危险的，不能采取正确的处理方法，往往可能引发更大的悲剧。

所以.....

贝爷在线示范

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先看一段视频，让贝爷教你如何脱困。

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第一个，是掉进流沙里，

1。停止挣扎。（因为会减小沙子的摩擦力，身体越陷越深）

我们可以看到小男主人公为我们展现了一种错误的方法。切记，停止剧烈挣扎。

错误示范

2。开始尝试抬高身体，再来蠕动到流沙表面，然后改变身体角度（改变身体的重心），拿出胳膊，向一侧趴下去，试着拔出一条腿，学者像猴子一样爬离流沙（注意整个过程速度不要过快，每一个动作都是为下一个动作做准备的）

贝爷

可以看到，在这里，贝爷很好的展示了面对流沙时的正确方法：不动如山，待机行事。

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第二个，是掉进沼泽里， 如果受上游木棍，就用它来制造更大的表面积，以承受更大的重量，然后经胸部靠在木棍上扭动，爬出之后，要匍匐前进，直到感觉坚硬的地面。 其实两个过程都很相似，首先都是停止挣扎，避免继续下沉（侧身改变重心，让一条腿不受力，以便拔出），增大上面的受力面积（用木棍或张开双臂最为支撑），开始慢慢的拔出一条腿，拔除后要向外伸出，以便获得更大的支撑面积，只要一条腿拔出了，剩下的就好办了，再慢慢拔出另一条腿。最后就是爬出危险区域，直到找到坚实的区域。

淡定的贝爷

好了，我出来了。你呢？

最开始看的时候其实只看到了小孩的无心之失，当时一下子想到了《赎罪》，觉得无意识的错误有时候会造成巨大的甚至无法挽回的伤害，而且因为并不是有意而为都不好谴责，只能憋着一口气。

后来再仔细想，才感觉到其实每一个点都不是白设置的。

最开始声音先出现，苍蝇的嗡嗡声喻示着环境的脏乱、废旧，也契合了“困兽”的标题，似乎人物和废弃的动物园中关在笼里的野兽一样。

人物出现后，一个小男孩穿着衣服，象征着“文明”，另一个小男孩则光着上身，后来还拿了一根木棍——人类最初的工具，他象征着野蛮。

两个小男孩之间进行着欺骗的游戏，将骗到对方视为胜利，最终产生了“狼来了”效应，为悲剧的发生埋下了伏笔。

最初的场景是树林中的旧铁轨，而后来到了冷冰冰的工厂里，再后来是沙丘沼泽——没有人类的自然之地。在工厂里，小男孩在画面中占的比例很小，尤其是大卡车朝他们开来时，在雷声般的轰鸣声之中，小男孩被大卡车吓跑了，两者的大小对比强烈，工业文明挤压着人类，人类在世界之中无比渺小。

终于，代表着文明的小男孩被自然的沼泽吞噬了，代表着野蛮的小男孩努力想救出“文明”，把仅有的工具木棍也用掉了，却无能为力，就像这几年我们的无能为力。

此时“野蛮”重新跑向先前吓跑他的工厂，去曾经害怕的大卡车那里寻求帮助，或者说救赎。但他失败了，大卡车中已经没有人了。阴影已无法消除。

最后，在车上，“野蛮”看到了一只小狐狸——之前玩游戏时文明反复告诉他有小狐狸，他却完全不相信，认为这还是欺骗比赛中的一部分。可他在失去好朋友文明之后竟然又遇到了小狐狸！于是，在小狐狸远去时，小男孩泪流满面。

短片只有十多分钟，可以分析品读的地方却非常多。 1.色彩 影片开始处在一个灰暗的破旧火车厢内，废弃的座椅多沉浸在黑暗背光中，只有远处的一道门和间隙透出明亮，压迫逼仄感。通过两个小男孩的对话，我们不难看出他们在比赛。之后在门外拍摄两个面对面的对话，门和隔断是掉漆的黄色，此时的黄色反应出一种冲突感，正如两个小男孩丝毫不向对方妥协。寸头男孩态度十分骄狂傲慢，不时挑衅。 两人走出火车，在长满杂草树林的野外玩闹，四周亮了起来，绿色这时在画面中居于平等，不难发现，这时的氛围已轻松了许多，因此绿色草木也将这种氛围传达出来。两人通过铁门走了出来，到达废采矿厂，色调瞬间灰暗，天是阴天，地上是大堆的灰沙。 第一次寸头男孩被困，短发男孩在阴影中，是河山的阴影，挑衅愉快地面对身处困境的寸头男孩，寸头男孩则在阳光下的泥沼中奋力想脱身。这时短发男孩处在灰暗面中，不施援手，内心只想比赛，不分轻重。而寸头男孩只身烈日下，空无一人救助。 当寸头男孩脱身，一把把短发男孩推进泥沼。注意到短发男孩四周突然阴暗下来，两人位置的对调，色彩加深，暗示故事高潮来临。 没有找到救援，寸头男孩狂奔回来，这时他的朋友已彻底陷入泥潭，灰暗的背景，他已恐惧彷徨无措到极致。 灰暗干裂的大地行走许久才看到绿意，远方来了车，车上女人身着浅蓝色衬衣，车内大部分构件也是蓝色的，寸头男孩上了车，渐渐平静下来，蓝色也象征着友善、援助，他一言不发，刹车后凝视外界，绿草地上一只狐狸跑过，他终于流泪了。绿色曾是象征二人共同玩耍的颜色，但此时寸头男孩睹色思人，不过狐狸已走，再不归来。 2、声音 短发男孩并没有用太多声音，除对话外，开头部分你可以清除听到苍蝇的振翅声，还有当短发男孩被困在泥潭中，又出现了苍蝇声，苍蝇声音象征肮脏，令人烦躁变得易怒，苍蝇声出现在两人沉浸在竞争的尖锐时刻，体现两人虽为好友，但对对方有提防甚至敌意。之后两处使用了相似的音乐，一是寸头男孩走在苍茫灰漠之中，一种接近于大提琴和大号的沉闷声渐渐逼近、加速。表达出寸头男孩剧烈的绝望无助，不知所措与孤独，直到出现绿灌木丛声音才止。最后女人询问她，他在开口前支吾难言，说出的话如呓语一般。音乐再次响起：“我…我…我的朋友”内心的后悔、痛苦、无助、绝望、恐惧翻涌着，让你心跳加速也跟着紧张起来。 3、景别 在两人进入矿山时，给了一个大远景，人如蝼蚁极度渺小，周围的灰色沙漠便一览无余。 当短发男孩掉进泥沼，寸头男孩自顾在一旁狂笑，两人给的都是远景，同时两人有距离感，既展现了短发男孩的无力无助，也体现了寸头男孩不分轻重缓急的状态。 寸头男孩寻人未果回到泥沼边，这时好朋友已溺死泥沼中，给了一个特写，重点在表现他迷茫恐惧的表情，以及从表情反映出内心的绝望。 最后村头男孩流泪了，给了一个大特写，很直观的让观众感受到了他心底积蓄的情绪，他崩溃了。 4、构图 一开始导演就运用了封闭式构图，“困”字直接体现出来，两人在车厢里对话互相调侃，封闭逼仄狭小的环境，为全片奠定了“困”的情感基调。 之后尽管有所开放，但不难发现两人所处的环境仍被两旁的绿树夹击着，依然狭窄。铁丝网的道具也是包围、局限、困住的象征。 两人走到矿地，看着窗内黑漆漆一片，再次运用封闭构图，暗示将来到的危机。 两人都被泥沼困住，只不过一个出来了。另一个却溺毙其中，不仅是泥的困阻，他们住在一个盆地，地形中四周皆是沙山，也是一种困。 寸头男孩逃离矿山，这时他处在画面极小的一角，自然的宏大难以拒绝，人的渺小孤独对比中凸现出来。 其实不仅是外物的困，最根本的是困于心，走不出。“困”是名称，也是导演构图理念的核心。 5、其他 该片据说讲的是环保，这确实很有说服力，人破坏自然挖的大矿坑，终让人类的未来---孩子，深陷其中，这是一种报应，但或许也可以换个角度说，寸头男孩常把脏话带在嘴边，裤子总是不好好提上去，杀过松鼠、不穿上衣、粗俗、傲慢、不检点、邋遢、残忍，而短发男孩只比他稍好一点，看得出，他们相似又不似。 他们的比赛规则不明，但可以确定的是，他们以诓骗、嘲笑，甚至是肢体冲突决定胜负。我们是否可以理解为作者对人性中阴暗面的一种展现，过强的好胜心以至于不相信不帮助好友，是否他们的竞赛是对战争冲突的一种隐喻。

对于这个影片不同的人看完之后，内心的感触会不同。且不说受到多大的启发，心情肯定都不会太好。对一个孩子来说，这短暂的一天就像一场梦，却又那么真实，可能一辈子都无法释怀。 有人看后想到了“野生动物保护”，“人之恶”“人在大自然间的渺小”等等深层次的东西。我却隐约觉得这场悲剧开始就已经注定了。这种孩子之间的玩耍嬉戏本身没有错，但他们心智还不够成熟，处处想的都是怎么赢了对方，意识不到危险，也没有面对危险及时的应对措施。最终酿成大祸。