量子
缺集或无法播，更换其他线路.剧照
剧情介绍
请为我投票电影免费高清在线观看全集。
湖北武汉常青第一小学，三年一班的班主任为了让学生们理解民主的含义，于是在班中组织了一次班长的民主选举活动。候选者总共有三人：成成，一个胖乎乎的小男孩，颇有心计的他在这次选举中不遗余力，志在必得；罗雷，作为这个班的前任班长，他有着根深蒂固的威信和指挥力；许晓菲，三个候选人中唯一的女孩，乖乖女甚至爱哭鼻子，似乎是最没有竞争力的候选人。三个孩子围绕班长的职位展开竞争，在这一过程中同学和家长也不可避免地卷了进来…… 本片荣获2008年亚什兰独立电影节最佳纪录片奖、2008年芝加哥国际儿童电影节成人评委会金奖以及儿童评委会第二名。南海长城天堂血路国语版美味学院恋爱假期狂野之美：国家公园探险道熙呀舞痴的反击单线终结者冤枉啊！西西里谋杀疑案第一季白鲸莫比迪现代黑社会：杀手与太东京食尸鬼真人版2新流星蝴蝶剑嫁给不同世界的你古典情圣逗阵儿国语外来媳妇本地郎第五部红鹰第一季回忆立陶宛之旅寻人密探组第二季谁说理科生不懂爱情亲爱的白种人第四季天老地荒不了情隋朝来客手机有鬼洛神（1955）奥斯汀书会百星酒店棋逢对手201348天后我们结婚吧极地恶灵 第一季背着善在跑吧潜伏4：锁命亡灵漩涡俱乐部风云九州2打破常规的警察署长水乡的春天遥远的桥美丽的他第二季
湖北武汉常青第一小学，三年一班的班主任为了让学生们理解民主的含义，于是在班中组织了一次班长的民主选举活动。候选者总共有三人：成成，一个胖乎乎的小男孩，颇有心计的他在这次选举中不遗余力，志在必得；罗雷，作为这个班的前任班长，他有着根深蒂固的威信和指挥力；许晓菲，三个候选人中唯一的女孩，乖乖女甚至爱哭鼻子，似乎是最没有竞争力的候选人。三个孩子围绕班长的职位展开竞争，在这一过程中同学和家长也不可避免地卷了进来…… 本片荣获2008年亚什兰独立电影节最佳纪录片奖、2008年芝加哥国际儿童电影节成人评委会金奖以及儿童评委会第二名。南海长城天堂血路国语版美味学院恋爱假期狂野之美：国家公园探险道熙呀舞痴的反击单线终结者冤枉啊！西西里谋杀疑案第一季白鲸莫比迪现代黑社会：杀手与太东京食尸鬼真人版2新流星蝴蝶剑嫁给不同世界的你古典情圣逗阵儿国语外来媳妇本地郎第五部红鹰第一季回忆立陶宛之旅寻人密探组第二季谁说理科生不懂爱情亲爱的白种人第四季天老地荒不了情隋朝来客手机有鬼洛神（1955）奥斯汀书会百星酒店棋逢对手201348天后我们结婚吧极地恶灵 第一季背着善在跑吧潜伏4：锁命亡灵漩涡俱乐部风云九州2打破常规的警察署长水乡的春天遥远的桥美丽的他第二季
长篇影评
1 ) 傻逼太多 我忍不住了
有些人真你妈装逼啊 拜托评价一部电影先查些资料不要凭臆想
今天导演跟我们互动了 这部片子不是摆拍 是真正的纪录片 他在拍摄影片之前花2个月的时间和拍摄的家庭进行沟通和熟络 一般人面对镜头2周就能做到视而不见 更何况是2个月呢 所以可以说大部分的角色在镜头前保持的是最自然的状态
导演自己也说了纪录片最重要的是真实 其实这个观点我倒不是完全赞同 但有一点 如果是摆拍 导演自己肯定会承认 因为纪录片里存在虚拟内容根本就不是什么见不得人的事情 许多导演都乐于去讨论纪录片的虚拟性 再者说 如果是摆拍这么多群众演员怎么调度 人演员可是小屁孩 小屁孩就是天王老子 会跟你这么合作？
你说导演偷拍只能说明您真是缺挺！你丫拿过摄像机没啊 你看过几部电影啊 你真以为导演个个都这么牛逼 偷拍都能偷拍出个完整的故事 还能跑人家里去偷拍 另外 陈伟军说了 片子拍好前他和3个家庭的家长签了版权协议 也就是说家长们必须为这个片子的版权做出一定的让步和牺牲 镜头素材的使用权在导演 家长是无法干涉的
最后 我实话说吧 我是武汉人 我在武汉上的小学 这部片子讲述的根本就不是一个虚假的故事而是我或者其他武汉朋友们的亲身经历过的事 到现在我还记得小学有个姑娘老背后说我坏话 还跟坐她周围的人说下次中队长选举选她不要选我 不过丫真可怜 直到小学毕业我都是班上的中队长
关于这部片子的政治性我们什么可说的 我对民主的认识很肤浅的 不及您那么深刻 但有一点我可以确定 导演肯定自己也预料不到拍片过程中小孩嘴里会爆出统治者 领导者这样的话语 甚至所谓的行贿手段 这对他来说肯定是个惊喜 因为这些意外的惊喜能让您这样的装逼者有所思考有所反省有逼可装嘛 ：）
今天导演跟我们互动了 这部片子不是摆拍 是真正的纪录片 他在拍摄影片之前花2个月的时间和拍摄的家庭进行沟通和熟络 一般人面对镜头2周就能做到视而不见 更何况是2个月呢 所以可以说大部分的角色在镜头前保持的是最自然的状态
导演自己也说了纪录片最重要的是真实 其实这个观点我倒不是完全赞同 但有一点 如果是摆拍 导演自己肯定会承认 因为纪录片里存在虚拟内容根本就不是什么见不得人的事情 许多导演都乐于去讨论纪录片的虚拟性 再者说 如果是摆拍这么多群众演员怎么调度 人演员可是小屁孩 小屁孩就是天王老子 会跟你这么合作？
你说导演偷拍只能说明您真是缺挺！你丫拿过摄像机没啊 你看过几部电影啊 你真以为导演个个都这么牛逼 偷拍都能偷拍出个完整的故事 还能跑人家里去偷拍 另外 陈伟军说了 片子拍好前他和3个家庭的家长签了版权协议 也就是说家长们必须为这个片子的版权做出一定的让步和牺牲 镜头素材的使用权在导演 家长是无法干涉的
最后 我实话说吧 我是武汉人 我在武汉上的小学 这部片子讲述的根本就不是一个虚假的故事而是我或者其他武汉朋友们的亲身经历过的事 到现在我还记得小学有个姑娘老背后说我坏话 还跟坐她周围的人说下次中队长选举选她不要选我 不过丫真可怜 直到小学毕业我都是班上的中队长
关于这部片子的政治性我们什么可说的 我对民主的认识很肤浅的 不及您那么深刻 但有一点我可以确定 导演肯定自己也预料不到拍片过程中小孩嘴里会爆出统治者 领导者这样的话语 甚至所谓的行贿手段 这对他来说肯定是个惊喜 因为这些意外的惊喜能让您这样的装逼者有所思考有所反省有逼可装嘛 ：）
2 ) 不可因此否定民主
这是一部很好玩的纪录片，它记录了武汉常青小学三年级1班的一次班长选举，在这场选举中，三名候选人为了获胜，无所不用其极，尤其是那两个男的。可以说，在这一场选举当中，民主选举中可能出现的丑陋行径几乎都出现了：喝倒彩，揭老底，挖墙脚，乃至是最后的贿赂、买票，实在是令人汗颜。于是有人就得出了这样的结论：民主制度其实是很不完善的。
这其实是一个伪命题，一方面它是一句正确得令人发指的话：事实上，这个世界没有一种制度是完善的，每一种制度都存在着或多或少的漏洞与弊端。而另一方面，我们显然是难以从片中的那一次班长选举得出“民主制度其实是很不完善的”这样的结论的，若是如此，显然就是将那次班长选举等同于民主制度了，而这又显然是一种幼稚的观点。
民主并不仅仅是投票选举，不仅仅是少数服从多数，民主更包含着尊重少数人的利益，保证所有人的利益诉求的渠道，分权制衡等等的原则。而即使民主我们弱智地将民主等同于投票选举，也应有着与投票相适应的一系列措施，保证选举能够公平公正公开地进行，而即使在这点上，这场选举也是不及格的：小胖子成成在进行他的倒菲阴谋之前，居然能够堂而皇之地将计划告诉班主任，而班主任在知道了以后居然也不采取任何措施制止，而另一个候选人罗雷更是在众目睽睽之下用中秋贺卡进行买票。而这也就产生了这场选举的第二个问题，选举人的问题。这都是一群7、8岁的小孩，而一群7、8岁的小孩显然是没有足够的判断力在一场没有任何保障措施的选举当中作出应有的选择的：一个足够理智的投票者即使在临投票之前接收了某种形式上的贿赂，只要这种贿赂不是硬性的，也就是不是与选票直接挂钩的，他就不会因这些贿赂而影响自己的投票。因为他会意识到，眼前的这些小恩小惠与这明候选人当选以后能否代表他的利益没有任何的联系，而恰好相反，由于此刻这名候选人为了当选而付出了这些小恩小惠，那么更有可能的情况则是，他会在当选以后动用其通过这些小恩小惠而得来的权力为自己赚回这些小恩小惠，甚至更多。然而孩子们显然是难以认识到这一点的：结果大家也看到了，罗雷当选了。
总而言之，我们可以得出这么一个结论：这并不是一场合格的选举。而不能得出另一个结论：民主制度其实是很不完善的。而我们更不能因为这场选举所暴露出来的问题而否定民主制度。这些问题并不是由民主制度所带来的，它们是由没有监督的选举所带来的，归根结底是由于人性中某些不可消除的邪恶所带来的。而我们要做的，则应是完善相应的机制，建立起真正的民主制度，使这些人性中的邪恶没有可以施展的空间，或是将这些空间尽可能地压缩，而不是从根本上否定民主制度。
这其实是一个伪命题，一方面它是一句正确得令人发指的话：事实上，这个世界没有一种制度是完善的，每一种制度都存在着或多或少的漏洞与弊端。而另一方面，我们显然是难以从片中的那一次班长选举得出“民主制度其实是很不完善的”这样的结论的，若是如此，显然就是将那次班长选举等同于民主制度了，而这又显然是一种幼稚的观点。
民主并不仅仅是投票选举，不仅仅是少数服从多数，民主更包含着尊重少数人的利益，保证所有人的利益诉求的渠道，分权制衡等等的原则。而即使民主我们弱智地将民主等同于投票选举，也应有着与投票相适应的一系列措施，保证选举能够公平公正公开地进行，而即使在这点上，这场选举也是不及格的：小胖子成成在进行他的倒菲阴谋之前，居然能够堂而皇之地将计划告诉班主任，而班主任在知道了以后居然也不采取任何措施制止，而另一个候选人罗雷更是在众目睽睽之下用中秋贺卡进行买票。而这也就产生了这场选举的第二个问题，选举人的问题。这都是一群7、8岁的小孩，而一群7、8岁的小孩显然是没有足够的判断力在一场没有任何保障措施的选举当中作出应有的选择的：一个足够理智的投票者即使在临投票之前接收了某种形式上的贿赂，只要这种贿赂不是硬性的，也就是不是与选票直接挂钩的，他就不会因这些贿赂而影响自己的投票。因为他会意识到，眼前的这些小恩小惠与这明候选人当选以后能否代表他的利益没有任何的联系，而恰好相反，由于此刻这名候选人为了当选而付出了这些小恩小惠，那么更有可能的情况则是，他会在当选以后动用其通过这些小恩小惠而得来的权力为自己赚回这些小恩小惠，甚至更多。然而孩子们显然是难以认识到这一点的：结果大家也看到了，罗雷当选了。
总而言之，我们可以得出这么一个结论：这并不是一场合格的选举。而不能得出另一个结论：民主制度其实是很不完善的。而我们更不能因为这场选举所暴露出来的问题而否定民主制度。这些问题并不是由民主制度所带来的，它们是由没有监督的选举所带来的，归根结底是由于人性中某些不可消除的邪恶所带来的。而我们要做的，则应是完善相应的机制，建立起真正的民主制度，使这些人性中的邪恶没有可以施展的空间，或是将这些空间尽可能地压缩，而不是从根本上否定民主制度。
3 ) 真实煮饭仔游戏
有时候很郁闷，中国地下电影，或者说独立电影，我对之的观影经验竟然全部来自西人电台。去查相关资料，也只好先从西文开始查起，好比讲，今天这个纪录片，导演weijun chen，就着实查了半天。但是也庆幸，幸好有看到。
原来他就是拍《好死不如赖活着》的导演。那片子里的艾滋村民青光光的脸，到现在一提起片名就条件反射地跳出来。
厉害啊，陈为军！
了不起，值得致敬。
阿特台还附了一个XINGHUANG GAO在德国的小伙子的前言介绍。其实不用他介绍，大家也都明白陈导的微言大义。
片子拍的节奏紧凑，数管其下。撇开意义不谈，纯技术上的安排设计等等都行云流水，剪辑密致，大刀阔斧，决无拖泥带水，镜头非常淳朴，但真实有力。竟然还不乏平淡中的幽默闪光，太有灵气了，这种叙事功力绝对只在贾章柯之上。
当然，假如是拍出《好死不如赖活着》的人，也真不足为奇了。
经过大苦难的人，有大勇气，必有笑对人生的黑色幽默。
在德国的GAO倒真诚，直接说出心中感言，设若竖子小儿尚知民主，中国下一代，下下一代也许真的民主有望。
虽然在片子中，这整个的是个流程性的笑话。
三年级的八岁小孩子在老师的策划，家长的言传身教下如提线木偶般一本正经地竞选班长，乃至贿选，互相攻击，披露缺点，幕后直白的暗算，或干脆恼羞成怒地辱骂，这一切，中国式成人思维跟性格折射在天真的小孩身上，是多么地荒诞，多么地搞笑。好像是另一种真实煮饭仔游戏。
然而即使是这搞笑，却也是民主的组成部分。
这荒唐的蹒跚起步，却是在成人世界里全盘的禁止，名义上的大块文章。
以小见大，片子的确拍的好，让我们这些废柴们莞尔，但那其实是苦笑来着。
说实在话，我真觉得，学校跟老师，扭曲的家长们，真是在毁人不倦上无所不用其极啊。可是大家都太扭曲了，所以即使看到儿戏一样的玩笑一样的哪怕仅有一点形式主义的“民主”，也都好像曹兵听到前方有梅一样，竟然心底深处还闪出一些或许，可能的微光来。
这算幸还是更深一层的不幸呢？
youtube的片断：
http://www.youtube.com/watch?v=i70Tqkm1lkQ
原来他就是拍《好死不如赖活着》的导演。那片子里的艾滋村民青光光的脸，到现在一提起片名就条件反射地跳出来。
厉害啊，陈为军！
了不起，值得致敬。
阿特台还附了一个XINGHUANG GAO在德国的小伙子的前言介绍。其实不用他介绍，大家也都明白陈导的微言大义。
片子拍的节奏紧凑，数管其下。撇开意义不谈，纯技术上的安排设计等等都行云流水，剪辑密致，大刀阔斧，决无拖泥带水，镜头非常淳朴，但真实有力。竟然还不乏平淡中的幽默闪光，太有灵气了，这种叙事功力绝对只在贾章柯之上。
当然，假如是拍出《好死不如赖活着》的人，也真不足为奇了。
经过大苦难的人，有大勇气，必有笑对人生的黑色幽默。
在德国的GAO倒真诚，直接说出心中感言，设若竖子小儿尚知民主，中国下一代，下下一代也许真的民主有望。
虽然在片子中，这整个的是个流程性的笑话。
三年级的八岁小孩子在老师的策划，家长的言传身教下如提线木偶般一本正经地竞选班长，乃至贿选，互相攻击，披露缺点，幕后直白的暗算，或干脆恼羞成怒地辱骂，这一切，中国式成人思维跟性格折射在天真的小孩身上，是多么地荒诞，多么地搞笑。好像是另一种真实煮饭仔游戏。
然而即使是这搞笑，却也是民主的组成部分。
这荒唐的蹒跚起步，却是在成人世界里全盘的禁止，名义上的大块文章。
以小见大，片子的确拍的好，让我们这些废柴们莞尔，但那其实是苦笑来着。
说实在话，我真觉得，学校跟老师，扭曲的家长们，真是在毁人不倦上无所不用其极啊。可是大家都太扭曲了，所以即使看到儿戏一样的玩笑一样的哪怕仅有一点形式主义的“民主”，也都好像曹兵听到前方有梅一样，竟然心底深处还闪出一些或许，可能的微光来。
这算幸还是更深一层的不幸呢？
youtube的片断：
http://www.youtube.com/watch?v=i70Tqkm1lkQ
4 ) 从《请投我一票》看纪录片的道德问题
首先要说，我认为《请投我一票》是一部优秀的纪录片。拍摄技法纯熟，结构紧凑，情节曲折精彩，而且我相信，导演做到了最少程度的刻意摆拍。从思想内涵上看，也是足够深刻，那么多国际大奖，乃至奥斯卡最佳纪录片提名可不仅仅是因为西方人对中国政体的偏见而已。
但是这一切，确确实实又是导演一手安排出来的。稍有政治头脑的人都会明白，在中国这样一个缺乏民主传统的国度里，要完全照搬美国的民主模式搞一次选举实验，必然会演变成一场闹剧。中国人民几千年来积淀下来的厚黑学传统和官场文化，决定了在如此规定情境下，这些尔虞我诈，这些人性黑暗面的爆发事出必然。
没有谁的内心本是恶的，没有谁想把自己内心丑恶的一面刻意展现出来。老师和家长们都天真地认为，这是一场素质教育的实验，是对孩子的一次有关“民主”的教育，是一个激励他们自强的契机。但是他们没有意识到，自己所理解的民主，是我党几十年来不遗余力灌输出来的“人民民主专政”。这场实际上由老师和家长指导成就的“民主选举”，遵循的还是具有中国国情的“潜规则”。对孩子来说，当班长的目的倒是很单纯很明确：我要别人干吗就得干吗。面对这种天真的对权力的渴求，让人反而感到亲切可爱。
导演所做的，就是挖好这么一个坑，让他们跳进去，而后的一切就不再需要刻意安排了，精彩的闹剧自然而然地上演：拉帮结派、欺骗攻击、施压贿选……大棒加胡萝卜，无所不用其极。我们在哈哈大笑之余，不禁脊背一凉——原来这就是丑陋的中国人。
不能不说导演是高明的。在尽量保证纪录片真实性的前提下，充分地挖掘了人性的贪婪，抨击了中国的政治，乃至畸形的教育。但我却对此感到恶心——在我看来，导演忽略了很重要的一点：人道。
记得司徒老师说过，你夸赞的好不会因你的夸赞而变得更好，你批判的坏也不会因为你的批判而转变。一部纪录片，能够展示问题，引起人们的思考足矣。展现出的人性本质，才具有传世的价值。导演确实挖掘出了人性的丑恶，但却是用的不人道的方式——对于恶，不是加以疏导，而是创造环境将其激发出来。从纯技术的角度，这部纪录片是成功的，但是它却对其中的当事人，特别是几个无辜的孩子造成了永久的伤害。也许这段童年的阴影，会毁掉他们今后一生的幸福。导演在法律法规上没有任何失误，但却沦丧了道德。
相信对于大多数纪录片工作来说，选择这项艰辛的事业，最大的收获在于生活印证了自己的理念。我们都希望世界变得更好，我们的所作所为不一定能够改变世界，但只要心中有希望，生活就是美好的。面对世间的丑恶，我们能做的，就是坚守自己内心的信念。我想对于一个纪录片导演，最开心的时刻应该不是作品获了什么样的大奖，有了多么大的收益，而是自己的拍摄对象真诚地为此说谢谢的时候。
让我们谨记“人道”。
但是这一切，确确实实又是导演一手安排出来的。稍有政治头脑的人都会明白，在中国这样一个缺乏民主传统的国度里，要完全照搬美国的民主模式搞一次选举实验，必然会演变成一场闹剧。中国人民几千年来积淀下来的厚黑学传统和官场文化，决定了在如此规定情境下，这些尔虞我诈，这些人性黑暗面的爆发事出必然。
没有谁的内心本是恶的，没有谁想把自己内心丑恶的一面刻意展现出来。老师和家长们都天真地认为，这是一场素质教育的实验，是对孩子的一次有关“民主”的教育，是一个激励他们自强的契机。但是他们没有意识到，自己所理解的民主，是我党几十年来不遗余力灌输出来的“人民民主专政”。这场实际上由老师和家长指导成就的“民主选举”，遵循的还是具有中国国情的“潜规则”。对孩子来说，当班长的目的倒是很单纯很明确：我要别人干吗就得干吗。面对这种天真的对权力的渴求，让人反而感到亲切可爱。
导演所做的，就是挖好这么一个坑，让他们跳进去，而后的一切就不再需要刻意安排了，精彩的闹剧自然而然地上演：拉帮结派、欺骗攻击、施压贿选……大棒加胡萝卜，无所不用其极。我们在哈哈大笑之余，不禁脊背一凉——原来这就是丑陋的中国人。
不能不说导演是高明的。在尽量保证纪录片真实性的前提下，充分地挖掘了人性的贪婪，抨击了中国的政治，乃至畸形的教育。但我却对此感到恶心——在我看来，导演忽略了很重要的一点：人道。
记得司徒老师说过，你夸赞的好不会因你的夸赞而变得更好，你批判的坏也不会因为你的批判而转变。一部纪录片，能够展示问题，引起人们的思考足矣。展现出的人性本质，才具有传世的价值。导演确实挖掘出了人性的丑恶，但却是用的不人道的方式——对于恶，不是加以疏导，而是创造环境将其激发出来。从纯技术的角度，这部纪录片是成功的，但是它却对其中的当事人，特别是几个无辜的孩子造成了永久的伤害。也许这段童年的阴影，会毁掉他们今后一生的幸福。导演在法律法规上没有任何失误，但却沦丧了道德。
相信对于大多数纪录片工作来说，选择这项艰辛的事业，最大的收获在于生活印证了自己的理念。我们都希望世界变得更好，我们的所作所为不一定能够改变世界，但只要心中有希望，生活就是美好的。面对世间的丑恶，我们能做的，就是坚守自己内心的信念。我想对于一个纪录片导演，最开心的时刻应该不是作品获了什么样的大奖，有了多么大的收益，而是自己的拍摄对象真诚地为此说谢谢的时候。
让我们谨记“人道”。
记得我加过的，怎么又变成想看=。=看完这片除了通常的感叹小孩世界堪比成人官场之外，同时觉得成成这个小胖子演得非常好，简直就像是一个草根出生的油子政客；罗雷的演出是本色的，和他的家族身份合拍；单亲家庭且有老师背景的许晓菲力不从心，也是到位的。三种候选人，往深看，是三种国人的家族认同
笼子里面的赛跑。候选人都是指定好的，还谈哪门子的民主。你方唱罢我登场的背后，是如来佛般面带微笑坐在最后一排的班主任。孩子们不哭，世界上比这残酷的多了去。还有啊，你们这些为了贺卡而投票给罗雷的小朋友，我真心希望你们不后悔啊
对大多数人来说，学生时期的班干部选举或许是第一次（也有可能是最后一次）接触“投票”、“民主”、“话语权”等看似高深莫测的词语的机会。小小的选举，抓住对手弱点“泼脏水”；利用小助手”查黑料”；练习演讲“玩弄话术”；小礼物“收买人心”；尽能看穿人性百面，和孩子们的眼中装满的童真形成鲜明的对比。这部不长的纪录片竟然捕捉了这种种，可爱而又生动。
其实这并不残酷，因为我们每人都经历过类似的“游戏”。
完全被程程震撼，不是说他多么功利多么有心计，是因为他就是一个天生的政治家！从他身上我看出了个道理，想做什么天赋太重要了。虽然他最后失败了，但是问题不在他在别的地方。改天写个影评再细说。
伦理争议是原生的，创作的目的即是为了激起讨论，导演把自己很好地保护起来，疯狂地伸出触手去捕捉事态的发展，这种旗帜鲜明的姿态也为摄影机的暴力赋予一定的合法性，观众不需要去批判或同情片中的任何一方——因为你也是片中的一员。与其说是一场民主实验、一次面向镜头的表演，不如说是一个微小但可供参考的切口，探入中国的校园和家庭教育，让我们从熟悉乃至寻常的环境中跳脱出来、反观自身，去思考它究竟在引导孩子成为一个怎样的人。他们会从这次“宝贵的经验”里学到什么？
第一次看，一直没敢看是因为六度空间关系，07年三年级和我是同龄，江那边的我和周围人正被父母按头在奥数班学习，哪有空选什么班长。在官僚作风最严重的区里上学反而没有经历这些，见到的是阶级差距。但小学同学和许晓菲后来成了初高中同学，当年轰轰烈烈的小升初花钱跨区择校遍及全城，现在也不过是商场里从事餐饮服务业的芸芸众生；演讲脱稿连任班长的罗雷并没有读大学而是去了职业学校，他爸这时候请全班坐轻轨，几年后武汉地铁全面发展，中专学历前途一片大好；落选的成成学到最宝贵的经验大概就是比同龄人更早切身领悟拼爹找关系和送礼的重要性。导演着实很坏。
三个孩子都不可爱，两面三刀、玩弄心计、贿赂选民、拉帮结派、大话连篇、装腔作势。中国如果真要搞民主，一开始应该也是如此。但这并不代表我们就不适合民主，因为还有关键两条在片中是缺失的：开民智（民主知识普及教育），法制保障（看到公然集体攻击候选人和贿选，老师竟然没有阻止）。
目瞪口呆，如坐针毡。所有你能在米国政坛上看到的竞选手段在这个小学里都能看到！
太可怕了，罗雷和许晓菲可能进入叛逆期后不会再热衷于这些事，成成长大以后绝对是那种最恶心的小领导……
8/10。在枪杆里出政权的红旗下长大，即使改民主环境，暴君依然会采取萝加大棒的方式继续执政，虽然同学在成成的舆论引导下质疑暴政，但排挤对手的起哄、群嘲来打击信心的行为带有暴力意味，无形中站在了暴政的逻辑上。从开头两位学生第一次听说民主的迷惑神情来看，学生们宛如乌合之众根本不懂民主的需要，只想借民主的东风换取切身的利益，于是结尾失败的支持者们嚎啕大哭，别的选民纷纷离开座位手舞足蹈。剪辑上将徐晓菲准备才艺表演和窗口处张望的成成进行衔接，表现成成打探对手的急切，而罗雷背住父亲的话在政治演讲上反击成成是骗子，窗外继父竖起大拇指，讽刺的是罗雷言辞拒绝过继父对民主的解释，自认为民主是不控制他人思想，但残酷的竞争使罗雷丧失了民主理想，对家长的使坏言听计从。摄影机的介入（帮成成询问民意）则隐喻了媒介是政治喉舌。
拍的算是蛮真实了，别以为小孩子不懂什么是民主就做不出来，其实他们才反应了民主在国内最直白的状况。印象最深刻的是小胖子成成每天在家里穿着小内裤排练，即使你这么坦诚，还是无法把愚民们的心从一张小卡片背后的暴政中拯救出来。话说回来，若说不真实，大概就是小女生其实在小学才是最受宠的……
从小就不以偷奸耍滑为耻，还反以为荣，父母也在孩子做选择的时候，把生命中那些最阴暗的成分像瘟疫一样传染给孩子，让孩子学着去“当面一盆火，背后使刀子”，民主与公正没有学会，民主选举中这种泼脏水、玩阴谋等等小伎俩全学会了，为达目的不择手段，如果国家将来交到这样的人手中，又会是一场浩劫。
第二季：小胖子心怀仇恨新一年重整旗鼓偷偷造反；小姑娘愤怒转班带领二班和一班进行抗争，内外交困的班长该如何是好？他能否在四年级的开始成功竞选？第三季：班中转来了一位长相帅气性格大方的万人迷男生，班长将其看做眼中钉肉中刺，甚至两个人喜欢同一个女生，五年级的竞选不只是权力，更是爱情
强烈推荐 但我不喜欢。。看这片子还是不要太政治化 多从教育的角度去思考比较好吧 有点伪记录片的味道 比如说家庭场景 究竟怎么才能去拍得到？另外一个 剪接得不错 同是电视台出身 人家的水平咋就这么高捏
每次看国内同类型的纪录片都不知道怎么评价，好或者不好，不管怎样其实还是蛮真实和现实的。小孩子的片子一现实看着笑着心里就更难受了。
用小学生选班长的过程探讨所谓民主的形成，真是另辟蹊径。正因为“年幼无知”，所以一切观念都要由成人世界移植过来，如何消化那些竞争的手段，譬如争取同盟、打击对手、威逼利诱等等，越是童真，却越是凶险了，别有一种惊心动魄。而看似民主，物质的推力又如此明晰。不知这些孩子长大了会怎样呢？
民主的关键在于最后那张贺卡。
现在小学都已经这么震撼了，我相信这是真的....那个胖胖,坏可爱坏可爱的,他最值得肯定的一点就是始终知道自己在做什么.这种人的人品成不了大气,但凭小聪明会活的很滋润.
這應該是驚悚片～